人教版道德与法治七年级下册 10.2 我们与法律同行 课件(共22张PPT)

第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第二框 我们与法律同行 在全社会弘扬社会主义法治精神，引导全体人民遵守法律、有问题靠法律来解决，形成守法光荣的良好氛围。 ——习近平 请阅读教材第100-103页并思考以下问题！ 1.怎样学会依法办事？ 2.为什么要树立法治意识？ 3.怎样树立法治意识？ 运用你的经验 立法 执法 司法 守法 科学 严格 公正 全民 请问：以上做法的目标分别是什么？这些做法对我们的生活有什么影响？ 立法：制定了法律，我们才能做到有法可依。 执法：只有做到执法必严，才能保障法律的顺利 实施。 司法：做到违法必究，才能维护法律的尊严，树 立法律的权威。 守法：公民做到自觉守法，才能有效地保护自己 的合法权益，维护社会的安定与和谐。 不懂法律 不知道是犯罪也不知道会受到处罚 不知道自己的行为触犯了法律 751名专门学校学生 65% 58.1% 64.7% 410名未成年社区矫正人员 2834名未成年犯管教所服刑人员 中国青少年研究中心的研究数据 请问：你从上表的数据中得出了什么信息？ 不懂法 运用你的经验 启示： 在我们的生活中，一些人违了法，犯了罪，却茫然不知；还有一些人，自己的合法权益受到了非法侵害，却无动于衷，这都与其不知法、不懂法有直接的联系。学法才能知法，知法才能更好地守法，我们应通过学习了解法律的规定，做到知法于心，与法同行。 课堂活动1：探究与分享 （1）请问：舞民跳舞有错吗？为什么？ 一、学会依法办事 我国《宪法》第五十一条规定：“中华人民共和国公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。” （2）请问：打球的人应该怎么做？ 答：遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 方法与技能 维权途径 1、非诉讼手段：协商、反映、投诉、调解、 裁决、申诉、仲裁 2、法律服务和法律援助：律师事务所、公证处、 法律服务所 3、诉讼手段：向人民法院提起诉讼 知识梳理 1、怎样学会依法办事？ ——P101-102 ①遵守各种法律法规