第一章测评——高中地理人教版选修6课后习题

2020-06-09
| 9页
| 487人阅读
| 17人下载

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 432 KB
发布时间 2020-06-09
更新时间 2020-06-09
作者 细无声
品牌系列 -
审核时间 2020-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13805895.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章测评 (时间:60分钟 满分:100分) 一、单项选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 人类环境是指围绕着人类的空间,以及其中可以直接间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总体,人类环境有别于其他的生物环境。完成第1~2题。 1.下列关于环境的叙述,正确的是(  )                  A.环境可分为天然环境、人工环境和社会环境三类 B.通常所说的地理环境,是指天然环境 C.地理环境的中心事物是城市 D.现在人类赖以生存和从事各种活动的环境是天然环境和人工环境共同组成的 2.下列四个选项中,全部属于人工环境的一组是(  ) A.土地、岩石、矿物 B.村落、城市、泰山游览区 C.阳光、水、大气 D.丘陵缓坡、人工草场、水产养殖场 解析:第1题,符合环境概念的只有选项D。第2题,人工环境必须有人类活动的干预,村落、城市、泰山游览区的形成过程都与人类活动有关。 答案:1.D 2.B 人类社会经历了从原始社会到农业社会,再到工业社会以及后工业社会的演进,不同社会发展阶段的环境问题不同。完成第3~4题。 3.原始社会时期,环境问题主要表现在(  ) A.自然灾害威胁人类的生存和发展 B.人类对生态环境的破坏和污染 C.人类对生物资源的破坏 D.水土流失和荒漠化的加剧 4.环境问题成为全球性的问题,是从(  ) A.原始社会时期开始 B.农业社会时期开始 C.工业社会开始 D.第二次世界大战以后 解析:第3题,原始社会的主要经济活动是采集和狩猎,会对某些生物资源造成破坏。第4题,工业社会开始环境污染演变为社会公害,成为全球性问题。 解析:3.C 4.C 循环农业是美丽乡村建设的途径之一。下图示意某循环农业模式。读图,完成第5~6题。 5.最适宜该模式的是(  ) A.河套平原 B.黄淮平原 C.辽东丘陵 D.闽浙丘陵 6.循环农业对建设美丽乡村的主要作用是(  ) ①提高经济效益 ②加快城镇发展 ③提供清洁能源 ④促进民居集中 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析:第5题,从图中所给的循环农业模式中,我们可以提取到水稻、甘蔗种植和沼气等信息,所以最适宜该模式的是位于亚热带的闽浙丘陵。第6题,题干中明确提到的是对乡村的作用,而②是加快城镇发展,不符合题干要求,故可排除A、C、D三项,B项正确。 答案:5.D 6.B 读世界部分地区环境问

资源预览图

第一章测评——高中地理人教版选修6课后习题
1
第一章测评——高中地理人教版选修6课后习题
2
第一章测评——高中地理人教版选修6课后习题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。