1.2 治国安邦的总章程-2019-2020学年八年级道德与法治下册备课课件（部编版）

道德与法治（部编版） 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 1.2 治国安邦的总章程 八年级 下册 复习巩固 1.宪法的重要地位？ 2.宪法的基本原则？ 3.我国的国家性质？ 4.人权的实质内容和目标？ 5.我国宪法是怎样保证人民当家作主的？ 6.该漫画反映了我国宪法坚持什么原则？ 导入新课 思考： 国家领导人为什么要向宪法宣誓？ 结合课本P10—11内容，思考： 1.新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 2.中国人民掌握政权后，该如何行使国家权力，管理国家各项事务？ 运用你的经验 组织国家机构 思 考： 新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 中国人民掌握政权后，是如何组织国家机构来行使国家权力的？ 新中国成立后，通过宪法以法律的形式确认奋斗成果。 讨论：（1）你知道我们国家机关有哪些吗？ 行政机关（政府） 审判机关（法院） 检察机关（检察院） 权力机关（人民代表大会） 监察机关（监察委员会） （2）各个国家机关之间有何关系？ 探究一：组织国家机构 （一）宪法明确各级国家机关的产生 权 力 属于 选举 组成 产生 其他机关 由其产生 对其负责 受其监督 （权力机关） 阅读《宪法》5-6页第一、二、三条内容及课本11页大字部分，完成以下图示，时间为2分钟。 人民政府 人 民 人民代表 人民代表大会 监察委员会 人民法院 人民检察院 （行政机关） （监察机关） （审判机关） （检察机关） 第六十条　全国人民代表大会每届任期五年。 第六十一条　全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。如果全国人民代表大会常务委员会认为必要，或者有五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，可以临时召集全国人民代表大会会议。 全国人民代表大会举行会议的时候，选举主席团主持会议。 第六十六条 全国人民代表大会常务委员会每届任期同全国人民代表大会每届任期相同，它行使职权到下届全国人民代表大会选出新的常务委员会为止。委员长、副委员长连续任职不得超过两届。” 思考：这说明宪法具有什么作用？ 《宪法》第三章 国家机构 2.宪法授予国家机构特定职权 P12 组成 任期 工作方式 使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益 明确 国家机构 （三）宪法明确国家机构的组织活动原则 凡是重大问题、方针、政策，制定通过前,都要广泛地听取各方面的意见。 将积极、合理意见集中，形成领导意见,在此基础上制定相应的方针、政策。 【民主集中制原则】：就是坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主。 民主 集中 民主集中制 只讲民主，不讲集中 无政府主义 只讲集中，不讲民主 专制独裁 在国家机构与人民的关系方面 国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位 在中央与地方国家机构的关系方面 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则 在国家机关内部 作出决策、决定时，实行民主集中制 民主 集中 集中 先民主，后集中 民主 我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为： 结合漫画，思考问题： （1）漫画反映了什么问题？ （2）对此，我们应如何解决类似问题？ 规范权力运行 结合漫画，思考问题： （1）漫画中的公章、笼子、太阳分别指什么？ （2）对此，请你谈谈对漫画的整体寓意。 15 要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。 规范权力运行的原因 1.权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 2.必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 3.规范权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。 16 探究与分享 这一案例告诉我们,国家机关工作人员应该如何正确行使职权？ （1） 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 (P15,D1) P14王某在审批办理房屋所有权属登记过程中，索取、收受他人财物,……违法给房屋权属申请人办理房屋所有权登记等，致使税费流失近百万元。王某终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年，并被依法追缴违法所得。 法无授权不可为 “有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。问责条例的出台就是要警示全党，失责就要问责，在权力和责任的关系上，责任是第一位的；在义务和权利的关系上，义务在