第4课 希腊城邦和亚历山大帝国-2020-2021学年提前备课教学之九年级上册历史同步导学案（部编版）

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国学案 【学习目标】 1.了解：希腊文明产生地、雅典民主政治、亚历山大东征的知识。 2.认识：希腊的繁荣是建立在奴隶制经济基础之上；亚历山大的东侵给东方人民带来了灾难，同时也促进了该地区的发展。 【重点难点】 重点：希腊奴隶制的高速发展、雅典民主政治、亚历山大的东侵。 难点：雅典民主政治、亚历山大东侵的评价。 【自主学习】 一：希腊城邦 1．地理位置：希腊半岛是古希腊的主体。 2．希腊文明： ①发源地：爱琴海地区，包括 和迈锡尼文明。 ②出现时间：公元前 世纪，出现了几百个城邦。 ③特点：突出特点是 ； 居民分为 和非公民，只有公民才能占有土地； 是公民的义务；非公民包括外邦人和自由人，外邦人虽然是自由人，但是没有政治权利；公民和非公民是统治阶级和被统治阶级。 二：雅典的民主政治 ①时间：公元前5世纪后半期， 当政期间，雅典达到全盛，民主政治也达到高峰。 ②概况：公职人员几乎都是从全体公民中 产生； 是最高权力机构，具有立法、司法多种职能；为了保障贫民参政议政，建立了 制度；外邦人、奴隶、妇女没有政治权利。 三：亚历山大帝国 1.马其顿：公元前 世纪，希腊北部的马其顿成为军事强国。 2.征战：公元前334年马其顿国王亚历山率军与波斯国王大流士三世军队在 展开大战，波斯帝国大败；之后进入埃及，公元前330年 灭亡。 3.结果：建立起了西起希腊、东到 、北抵中亚、南达埃及地跨欧、亚、非三洲的大帝国。 4.成功的原因：一方面波斯太腐朽，另一方面马其顿的军队具有超能战斗力，亚历山大具有杰出的军事才能。 5影响：亚历山大东征具有 性质，给东方各族人民带来了深重的灾难；也促进了东西文化的大交汇，加强了 之间经济联系和贸易往来。 【合作探究】 材料一 如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。 （1）材料一中的“源头”指古代欧洲的哪一个城邦国家？ 材料二 （2）材料二中的人物是谁？当时的最高权力机构是什么？ 材料三：“人们通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。” （3）