专题10 让科学精神成为时代旋律-2020高考作文话题预测与深度解析

专题10 让科学精神成为时代旋律 【话题解读】 2020年的疫情改变了很多人的认识，其中一个就是“娱乐明星”开始走下神坛，而对科学及科学家家（医学家）的崇敬，成为社会共识。在信息化时代、人工智能时代，“科学技术是第一生产力”“科技兴国”依然是时代的主旋律。2019年，5G、嫦娥、北斗等科技成果令人赞叹。科学及科学精神正成为我们民族走向伟大复兴的强进动力，而青年人一定要拥有、践行科学精神，为“中国梦”的实现，做出更大的贡献。 【认识提升】 1.科学精神内涵 科学精神主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现,具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。《普通高中语文课程标准(2017版)》要求高中学生“自主写作,自由表达,以负责的态度陈述自己的看法,表达真情实感,培育科学理性精神”。 角度一,理性思维。崇尚真知,能理解和掌握基本的科学原理和方法;尊重事实和证据,有实证意识和严谨的求知态度;逻辑清晰,能运用科学的思维方式认识事物、解决问题、指导行为等。理性思维要求有明确的思维方向,有充分的思维依据,能对事物或同题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括。 角度二,批判质疑。具有问题意识;能独立思考、独立判断;思维缜密,能多角度、辩证地分析问题,做出选择和决定等。任何思想都没有受质疑、批判的豁免权,任何思想都有为自己辩护的权利。要具有问题意识,善于发现问题,并能独立思考、独立判断,不人云亦云,并且能多角度、辩证地分析问题,并在此基础上做出正确的选择和决定。 角度三,勇于探究。具有好奇心和想象力;能不畏困难,有坚持不懈的探索精神;能大胆尝试,积极寻求有效的问题解决方法等。想象力是人类创新的源泉,是一个人头脑中创造一个念头或思想画面的能力。高中生要保持好奇心和想象力,不能迷信书本,迷信权威,也不能有畏难情绪,不能浅尝辄止,要坚持不懈地进行探索,积极寻求有效的问题解决方法。 【弘扬科学精神，实现民族复兴（有删改）】 （一）发展与现状 100年前的“五四”新文化运动，“德先生”和“赛先生”的呐喊，唤起了沉睡的中华大地。与之相伴，民主精神和科学精神开始觉醒，并逐步成为民族文化的新生力量，催生自立的中国，开放的中国，创新的中国，科学发展的中国。 　　“科学”登上中国历史的舞台，远不止100年。但是，科学成为历史舞台的主角，主要在这100