第四讲 社会热点(高考延期 垃圾分类进入强制时代 中国女排十一连胜捧得世界杯 李子柒走红海外引争议 长征五号遥三运载火箭发射成功)-2020考前一个月高考语文作文冲刺热点押题素材包

社会热点 每一个高考作文中的上位概念，背后都是时事热点的支撑。理清热点，可以更好地揣度新时代议论文写作的命题方向，同时，也能从社会热点论据的选择中体现你对社会观察的广度、认识的深度。因此，想要在考试中写出一篇能够吸引阅卷者眼球的文章，社会热点的积累非常必要。 犀利观点 有一种感知叫关注。当你放弃感知的权利时，实际上是在放弃自己的存在。 我们每一个人都应充分发扬主人翁精神，树立人人有责、人人有权、人人共享的观念，积极建言献策，自觉履行义务，协力推动社会热点问题的有效解决，共同谱写幸福美好生活的新篇章。 中国在“融入”现代国际关系的过程中，非常智慧地结合了中国国情、中国问题和世界需要。互利共赢，是中国与世界关系变化的准确描述，它摈弃了冷战思维、零和博弈等陈腐观念，凝聚了命运共同体意识。 生活不是一杯芳香四溢的美酒，不是一帆风顺的航船，更不是一首抒情的歌。生活充满酸甜苦辣，有欢乐也有痛苦，有幸福也有失意。然而，正因为生活的底色并不单一，才使人感到有挑战性，有竞争欲，生活永远属于强者，只有强者才能成为成功的人。 人民群众是推动社会历史发展的主体和根本动力。解决当前的社会热点问题，不能仅仅依靠一个、几个部门或一部分人，而需要依靠广大群众共同努力。 名言警句 　　法律是一座雄伟的大厦，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥 　　教育的目的是应当向人类传送生命的气息。——泰戈尔 生命不在乎长短，乃在乎内容。——林肯 上天生下我们，是要我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚 　　冲锋号已经吹响。我们要万众一心加油干，越是艰险越向前。——习近平 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。—— 易卜生 圣人无常心，以百姓心为心。——老子 文化假使过于独善，不与大众及现实政治发生关系的时候，则像象牙之塔，终于会变成古墓。——郁达夫 人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦 万物各得其和以生，各得其养以成。——《荀子·天论》 素材集锦 “高考延期”，更是一场意志大考 经党中央、国务院同意，2020年全国普通高等学校招生统一考试（以下简称“高考”）延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。具体科目考试时间安排为：7月7日，语文9∶00至11∶30；数学15∶00至17∶00；7月8日，文科综合/理科综合9∶00至11∶30，外语15∶00至17∶00。 这项决定引发了广大家长、考生的热议。有人觉得早考早好，疫情对所有人的影响都一样，按原计划时间考，并不妨碍公平；也有人认为，在疫情影响下延期开学是既定事实，也必然客观影响了部分学生的备考，形式上的公平，也许能降低实质上因为不能开学而导致的学习资源差异影响，因此延期更合理。 素材点拨：高考推迟一个月，虽是防控疫情的需要，也从根本上体现了教育公平导向，符合教育公平原则。这让所有学生获得更多公平的求学环境和升学机会，也促进各地区教育部门、学校，重视学生的教育过程，提高教育教学质量，给学生更好的教育。 适用话题：教育公平、磨炼意志、以生为本 电影《我和我的祖国》全国热映 　　由陈凯歌、张一白、管虎等七名导演联合执导，黄渤、张译、葛优等主演的新中国成立70周年献礼电影《我和我的祖国》于2019年9月30日在全国公映。电影自上映以来便好评如潮，截至2019年12月26日，票房已高达31亿，豆瓣评分7.8。 这部献礼影片由《前夜》《相遇》《夺冠》《回归》《北京你好》《白昼流星》《护航》7个部分组成，聚焦新中国成立以来的7个历史高光时刻，塑造了一群大时代背景下可爱可敬又生动鲜活的小人物。这些故事的主人公有研发开国大典电动升旗装置的工程师，有研制原子弹的科研工作者，有观看女排决赛的小男生，有参与香港回归仪式的升旗手，有北京奥运期间的出租车司机……他们都见证了祖国这70年来变革与发展中的某一重要历史瞬间。一个个鲜活生动的普通人的奋斗故事，勾连起一段段难以磨灭的全民记忆。 素材点拨：让历史在共识和共鸣之中产生共情，无疑是主旋律电影追求的最佳效果。《我和我的祖国》的高明之处，就在于将镜头继续向前推进，聚焦一张张面孔、一个个名字、一段段往事。他们都在以自己的方式亲历国家的历史巨变，体验生活的日新月异。正因如此，电影所呈现的历史，是可爱又鲜活的历史，是充满烟火味儿的历史，是唠起嗑来有板有眼、聊起天来有笑有泪的历史。 适用话题：复兴之路、历史巨变、全民记忆 教育部就教师实施教育惩戒征求意见 　　2019年11月22日，教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》（以下简称《规则》），公开征求意见。 《规则》明确，学生违反学生守则、校规校纪、社会公序良俗、法律法规，或者有其他妨碍教学活动正常进行、有害身心健康的行为，教师应当给予批评教育，并可以视情况