2021年（新课标Ⅰ、Ⅱ）高考一轮总复习课后培优练 必修三　生态系统的功能

第33讲　生态系统的功能 课时作业 一、选择题 1．根据生态系统的结构和功能判断，下列叙述错误的是(　　) A．桑基鱼塘生态系统与普通稻田生态系统相比实现了能量多级利用 B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量大于生产者所固定的太阳能 C．水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象 D．营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少 2．下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是(　　) A．富营养化水体出现水华现象，可以说明能量流动的特点 B．生态系统中能量的初始来源只有太阳能 C．食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用 D．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 3．如图为一草原生态系统的能量流动图解，图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分，字母a、b、c、d表示能量，数字表示生理过程或能量流动方向。下列说法正确的是(　　) A．该生态系统中必不可少的两种生物成分除生产者外，还有E B．图中生产者体内储存的有机物中的能量是流经该生态系统的总能量 C．食草动物排出的粪便中的能量包括在图中的⑧内 D．图中的生产者通过⑥过程可获得E中的能量 4．如图所示a、b、c、d代表四种类型生态系统金字塔，有关说法错误的是(　　) A．某些水域生态系统的生物量金字塔为b型 B．c图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率小于10% C．森林生态系统的数量金字塔也可能为d型 D．在某些特殊生态系统中，能量金字塔也可能为倒金字塔形 5．图1是庭院经济生态农业模式图；图2是能量流经牛这一营养级的示意图。下列叙述错误的是(　　) A．庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌，这种现象体现了生态系统的信息传递功能 B．图1中共有5条食物链，其中人占第二、三、四营养级 C．图2中Ⅲ代表下一营养级(或人)摄入的能量 D．图2可表明生态系统中能量流动具有单向流动、逐级递减的特点 6．某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是(　　) A．这种甲虫属于次级消费者 B．这种甲虫与落叶树之间为捕食关系 C．这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用 D．这种甲虫在能量金字塔中位于底部 7．假设动物“沟通”的定义是：发信息者发出信息以改变接收信