内容正文:
高二第二学期数学导学案(8) 班级_______姓名______学号______
课题:复数的平方根与立方根
学习目标:
1.理解复数的平方根与立方根的定义;
2.会求复数的平方根与立方根;
3.理解1的立方根的基本性质并能简单运用;
学习重点:求复数的平方根与立方根的方法及运用;1的立方根的基本性质的运用;
学习难点:1的立方根的性质的正确、合理运用;
学习过程:
【课前准备】
1、3的平方根是什么?在复数范围内,你认为-3的平方根是否存在,若存在,应是什么?
2、若
,求复数z;
【课内学习】
定义1:若复数
和
满足
=
,则称
是
的____________;
定义2:若复数
的_____________;
是
,则称
满足
、
结论:
的立方根有______个,它们分别为 , , 。
例1:求下列复数的平方根
(1) -3 (2) 7-24i
课堂练习:
1.负实数a的平方根是
2.求下列复数的平方根。
(1) -4i (2) 3+4i
例2:设
,求证:
(1)
、
、1都是1的立方根; (2)
例3:利用1的立方根,求下列实数的立方根:
(1) 8 (2) 27
讨论:除了上述利用1的立方根的结论来求8的立方根的方法外,你还可以用什么方法来求8的立方根?
例4、设
,求下列各式的值
(1)
(2)
(3)
【课后作业】 班级_______姓名______学号______
1、-4的平方根是___________;
2、实数a(a<0)的平方根是_________;
3、2i的平方根是__________;
4、计算:
(1)
(2)
5、若复数z满足
,则
=( )
(A)
(B)
(C)
(D)
6、已知
,求
;
7、求下列复数