广西河池市环江县2019-2020学年八年级下学期期中检测语文试题

环江县2019--2020学年度下学期期中检测参考答案 八年级 语文 1.A.xǐnɡ B.jī C.piān C.jiān 2.A.撺B.戛C.声D.枯 3.A.撺掇B.叹为观止C.斡旋D.农谚 4.A.！B.，C.“D.…… 5.A语序不当（或把“将来”放到“希望”后） B.分类不当（“文具”不属于“提神药物”） C.成分残缺（或宾语残缺，或“玩耍”后加“情景”） D.指代不明（或主宾搭配不当，或在“有”前加“竹简和木片”） 6.A.（桃李常指代学生） 7.（1）在水一方（或在水之湄，或在水之涘）（2）悠悠我心（3）海内存知己（4）气蒸云梦泽（5）一日不见，如三月兮（6）斗折蛇行，明灭可见 8.（1）图片由两部分组成。上面部分是文字，其中“美丽中国”最显眼；下面部分是一张被人类践踏了一半的树叶。 （或图片由两部分组成，上面部分是文字，左边是“美丽中国”，右边第一行是“‘同呼吸、共奋斗’公民行为准则”，第二行是“选择绿以色消费”，第三行是“坚持低碳出行”。下边是一张横着的绿色树叶，树叶的上边已经被人类践踏。）（意对即可，2分） （2） 选择绿色出行，共建美丽中国（意对即可，2分）[来源:学|科|网] （3） 适度地吃、住、行、用，不浪费，多运动。（意对即可，2分） 9. C（全，都）10. A助词（其余都是代词） 11.B 12.（1）老人和孩子们个个都安闲快乐（2）不仅仅以自己的子女为子女 13.示例一：【甲】文中“黄发垂髫，并怡然自乐”和【乙】文中“老有所终”“幼有所长”，老人和孩子都得到全社会的关爱，生活幸福。 示例二：【甲】文中“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”和【乙】文中“男有分，女有归”可以看出男人和女人各司其职，各负其责。（意对即可，2分） 14.（1）可以充分表达诗人思想感情（1分）。（2）增加诗歌节奏感和音乐美（1分）。（意对即可，2分） 15.表达了古代劳动人民对爱情（或对美满生活，对幸福生活）的追求。（意对即可，2分） 16.（1）《傅雷家书》（2）傅雷（3）傅聪（4）钢琴（5）行为（6）礼节[来源:学科网ZXXK] 17.承上启下 画线句通过视觉和听觉两方面描写所见所闻，来表达我对“社戏”的留恋之情。（意对即可，3分） 18.运用比喻手法及侧面(间接)描写，表明船行驶之快，突出孩子们驾船技术之高。（意对即可，3分） 19.文中孩子们偷豆带有游戏性质，不能视为不良行为。它重在表现孩子们无忧无虑的童心童趣及良好品德，展示农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活。（意对即可，3分） 20.第一盏母亲的“小油灯”给我的启迪：积极面对困难，生活的道路越来越明亮。第二盏父亲的“小油灯”给我的启迪：认真、公道、善良地对人对事。第三盏女同学“小油灯”给我的启迪：真正的美和外表无关（或内在美才是真正的美）。（意对即可，3分） 21.①城市迷人的灯光与后文柔弱的小油灯形成鲜明的对比，突出了小油灯对“我”影响之大、启迪之深。②引出下文“我”对小油灯及往事的回忆，奠定了全文的感情基调。（意对即可，3分） 22.“摄住”即握住，写出母亲被扎伤时的反应，表现了母亲面对困苦时默默承受的坚韧品格。（意对即可，2分） 23.“搂住”即抱住，突出“我”看见母亲手被扎伤时的心痛，反映了“我”对母亲的关心。（意对即可，2分） 24.①“灯如红豆”化用诗句，使题目富有诗意。②“灯”是文章的线索，全文围绕“灯”组织材料，结构清晰，叙事集中。③“红豆”寄托相思，“灯如红豆”生动形象地表达了“我”对往事的深深怀念之情。（意对即可，3分） 25.题一，第二单元作文题；题二湖北荆州2019中考题。 [来源:学,科,网] [来源:学科网ZXXK] 记叙类文章评分细则 一类卷（45-50分） 写作范围符合题目要求，思想健康，感情真挚，内容充实，中心明确；能恰当地运用多种表达方式，语言流畅，感染力强；条理淸楚，结构严谨；书写工整，卷面整洁，600字以上。起评分45分，其中每有一项突出的加1至2分，直至满分。 二类卷（38-44分） 写作范围符合题目要求，思想健康，感情较真，内容充实，中心明确；能运用多种表达方式，语言通顺，有感染力；条理清楚，结构完整；书写较工整，卷面较整洁，600字以上。起评分38分，其中每有一项突出的加1至2分，直至44分。 三类卷（30-37分） 写作范围基本符合题目要求，思想健康，有感情，有内容，有中心；语言基本通顺；条理基本清楚，结构基本完整；书写较工整 ,卷面较整洁，500字以上。起评分30分，其中每有一项突出的加1至2分，直至37分。 四类卷（20-29分） 写作范围基本符合题目要求，思想健康，内容空泛，中心不明确；语言不够通顺；条理不够清楚；书写不工整 ,卷面不整洁，400字以上。起评分20分，其中每有一项稍