内容正文:
五、光合作用的概念:绿色植物通过 ,利用 ,把 和 转化成储存能量的 ,并且释放出 的过程
六、光合作用的反应式及提高光合作用效率的措施?
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一、海尔蒙特的实验说明:光合作用需要 ,土壤减少了约100克的物质,主要是 。
二、普利斯特利的实验中,蜡烛熄灭、小白鼠死亡的原因是缺 。植物能够更新 。
三、P63的演示实验中:氢氧化钠溶液的作用是——— , 甲、乙作对照变量是 ,滴加碘液后的现象是:甲___ ,乙 ,这个实验说明光合作用的原料是—— .
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(储存着能量)
第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气
四、 P63的演示实验中:将快要熄灭的卫生香伸入试管内现象是卫生香 ,由此判断,金鱼藻光下产生的气体是 ____,本实验说明 __是光合作用的产物
1、柳树增加了80多千克,主要是通过 作用完成,从外界吸收了——----和————
2、海尔蒙特的实验说明植物光合作用需要 。
3、土壤减少了约100克的物质,主要是 。
海尔蒙特的实验 :
柳树增重80多千克土壤减少不到100克
光合
水
无机盐
普利斯特利的实验,讨论:
1、 蜡烛熄灭、小白鼠死亡的原因是______。
2、 蜡烛没熄灭、小白鼠活下来的原因是____
3、 普利斯特里实验的结论是:植物能够更新 。
1、甲、乙对照实验的实验变量是什么?
2、甲叶滴加碘液不变蓝、乙叶变蓝,说明 进行
3、该实验的结论是什么?
甲
乙
二氧化碳
乙
了光合作用。
二氧化碳是光合作用的原料。
探究 二氧化碳是光合作用的原料
进一步探究:光合作用的产物
1、将快要熄灭的卫生香伸入试管内看到的现象是:卫生香 ,由此判断,金鱼藻光下产生的气体是