【智乐星中考】2019山东临沂市初中学业水平全真模拟考试语文热身模拟卷(一)

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教辅解析图片版答案
2020-06-04
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山东智乐星教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.15 MB
发布时间 2020-06-04
更新时间 2023-04-09
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·初中学业水平考试全真模拟试卷
审核时间 2020-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13765152.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

􀅰2    􀅰 临沂市初中学业水平考试试题 一、热身模拟卷(1) 一、积累运用(30分) 1.C 【解析】本题考查字音.A.dī/tí,xǐng/xǐng,zhēn/zhān; B.bān/hàn,zhì/shì,duo/duō;C.bàng/bàng,jí/jí,xián/xián, D.yè/yàn,gǔ/hù,xuán/xián. 【评分标准】选对得2分. 2.C 【解析】本 题 考 查 字 形.A.挖 墙 角—挖 墙 脚;B.涣 发—焕发;D.互连网—互联网,合盘托出—和盘托出. 【评分标准】选对得2分. 3.A 【解析】本题 考 查 词 语 辨 析.(1)“恪 守”指 严 格 遵 守. “保守”指保持使不失去;维持原状,不求改进,跟不上形 势的发展(多指思想).这里应用“恪守”与“价值理念和 道德规范”搭配.(2)“呼吁”指向个人或社会申述,请求 援助或主持公道.“倡议”指首先建议,发起;首先提出 的主张.根据语境应该选“呼吁”.(3)“沧海桑田”指大 海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大.“物是 人非”指景物依旧,而人的情况却完全不同了.多用来 表示对故人的怀念或对世事变化的慨叹.根据语境应 选“沧海桑田”. 【评分标准】选对得2分. 4.B 【解析】本题考查文学常识.A.«左传»是我国第一部编 年体史书;C.莎士比亚的四大悲剧是«哈姆雷特»«奥赛 罗»«李尔王»«麦克白»;D.被鲁迅称之为“史家之绝唱, 无韵之«离骚»”的著作是«史记». 【评分标准】选对得2分. 5.(1)法 凡尔纳 海底两万里 (2)善良勇敢,有为他人献身的精神. (3)被刺伤的鲨鱼疯狂地咬向船长,尼德􀅰兰冲向鲨鱼 用捕鲸叉刺杀了它,解救了船长.船长把采珠人救起, 又送给他一袋珍珠. 【解析】本题考查名著阅读.(1)根据“尼摩船长”这一 人物形象的描写可知选文出自«海底两万里»,其作者是 被誉为“科幻小说之父”的法国作家凡尔纳.(2)从选文 看,鲨鱼攻击印度人,“尼摩船长‘哧溜’一下站立起来, 手持匕首,直向鲨鱼冲去,同鲨鱼展开了肉搏”,可见他 的善良勇敢,危险时刻有为他人献身的精神.(3)根据 小说后面的情节概括回答. 【评分标准】8 分.(1)3 分,每 空 1 分;(2)2 分,每 点1分;(3)3分. 6.(1)洪波涌起 (2)万里赴戎机 (3)非淡泊无以明志 (4)濯清涟而不妖 (5)落红不是无情物  化作春泥更护花 【解析】本 题 考 查 诗 文 默 写.注 意“戎、濯、作”等 字 的 书写. 【评分标准】6分.每空1分,错字漏字添字,该空即不 得分. 7.(1)②  “一国两制”应加双引号 【解析】本题考查修改标点符号.需要强调的专名、简 称一般要加引号. 【评分标准】2分. (2)主谓 偏正 【解析】本题考查辨析短语结构类型.弄清几种短语结 构类型的特点,然后根据词语结构加以辨析. 【评分标准】3分.每空1.5分. (3)示例:港珠澳大桥正式通车运营 【解析】本题考查拟写新闻标题.找到新闻导语部分, 提炼出陈述对象以及事件的关键词,组织答案即可. 【评分标准】3分. 二、阅读理解(40分) (一)(4分) 8.示例:这两句诗作者抓住了“乱花”“浅草”写出了花的繁 多、草的柔嫩,突出了春的妩媚动人;又以“渐欲”“才能” 描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机. 【解析】本 题 考 查 赏 析 诗 句.要 结 合 全 诗 内 容 来 理 解 赏析. 【评分标准】4分. (二)(13分) 9.(1)居住  (2)受屈辱 (3)违背、违反 【解析】本题考查理解文言实词的含义.结合句意来理 解字词的含义. 【评分标准】3分.每小题1分. 10.B 【解析】本题考查理解文言虚词的意义和用法.A.①结构 助词,的;②结构助词,的.B.①介词,用;②动词,认为. C.①动词,是;②动词,是.D.①连词,表转折;②连词,表 转折. 【评分标准】选对得2分. 11.B 【解析】本题考查分析理解文章内容.答题时需从原 文中找出跟选项对应的句子进行分析归纳,从而判断 正误.本文作者以“愚”自嘲,借“愚溪”比喻自己. 【评分标准】选对得2分. 12.愚公下定决心移山,并看到“子子孙孙无穷匮”而“山不 加增”,其“愚”实是志向远大、目光长远(能用发展的眼 光看待问题),是大智若愚的表现.柳宗元在文中以 “愚”自称,并以“愚”来命名丘、泉、沟等景物,认为自己 的处境和秀美的景色一样因无人赏识而无以利世.因 此他是以“愚”自嘲,借“愚溪”比喻自己,透露出被统治 者排挤、抱负不能施展的抑郁和愤激. 【解析】本题考查理解与分析文本内容.解答此题的 关键是在理解文章内容的基础上,根据题目的要求和 提示的信息梳理内容,然后加以对比分析. 【评分标准】

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【智乐星中考】2019山东临沂市初中学业水平全真模拟考试语文热身模拟卷(一)
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