【智乐星中考】2019山东临沂市初中学业水平全真模拟考试语文热身模拟卷（二）

􀅰４　　　　􀅰 人心弦.③结尾出人意料,言尽而意无穷,感人至深. ④小说一个故事套着另一个故事,将两个故事融为一 体,情节设置非常精巧,又合情合理,具有很强的震 撼力. 【解析】本题考查理解与欣赏文章构思手法.小说在 情节上的特点往往是波澜起伏的,常用的就是倒叙、插 叙、设置悬念等方法,达到使矛盾冲突激烈、起伏跌宕、 结尾出人意料等效果,这篇小说情节中有两次运用插 叙,并且有设疑释疑,而且结尾出人意料,抓住这些来 答,并答出其作用即可. 【评分标准】４分.答出一点得１分.意思对即可. 三、写作表达(５０分) ２１．从内容、结构、语言、书写四方面分五类评分. 一类卷(４５~５０分):中心突出,切合题意,内容充 实;结构完整,层次分明;语言准确,行文流畅;书写正 确,工整清晰.(以４７分为基准分上下浮动) 二类卷(３８~４４分):中心明确,内容具体;结构完 整,层次清楚;语言通顺,没有语病;字体端正,错别字 和标点错误均在３个以下.(以４１分为基准分上下浮 动) 三类卷(３０~３７分):中心基本明确,内容比较具 体;结构基本完整,层次较清楚;语言基本通顺,偶有语 病;字迹清楚,错别字和标点错误均在１０个以下.(以 ３４分为基准分上下浮动) 四类卷(２１~２９分):中心不明确,内容不具体;层 次不够清楚;语病较多;字迹潦草,错别字和标点错误 多.(以２５分为基准分上下浮动) 五类卷(２０分以下):严重偏离题意;结构混乱;文 理不通;字体难看,不易辨认,错字多,不会使用标点. 说明: 　　在按以上评分标准给出考生作文总分后,凡一、二 类作文,达到“深刻”“丰富”“有文采”“有创新”四个要 求之一者,在所给分数的基础上再加２~５分,但合计 总分不超过５０分. 临沂市初中学业水平考试试题 二、热身模拟卷(２) 一、积累运用(３０分) １．B 【解析】本题考查字音.A．绯—fēi;C．溯—sù,据—jū; D．刹—chà. 【评分标准】选对得２分. ２．D 【解析】本题考查字形.A．挡剑牌—挡箭牌;B．故名思 义—顾名思义;C．郑重其是—郑重其事. 【评分标准】选对得２分. ３．C 【解析】本题考查成语运用.A．“美轮美奂”形容新屋高 大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮;B．“络绎不绝”形 容(人、马、车、船等)前后相接,连续不断;D．“叹为观止” 指赞美看到的事物好到极点. 【评分标准】选对得２分. ４．B 【解析】本题考查文学常识.A．«岳阳楼记»的作者范仲 淹,他不在“唐宋八大家”之列;C．庄子是道家的代表人 物;D．«马说»采用的是托物寓意的写法. 【评分标准】选对得２分. ５．(１)二十四孝图　鲁迅(周树人) (２)愚昧　反对 【解析】本题考查名著阅读.(１)根据记忆回答.(２)根据 材料中的“倘使我的父亲竟学了郭巨,那么,该埋的不正是 我么”可知作者对郭巨埋儿这种愚昧的态度是反对的. 【评分标准】８分,每小题４分. ６．(１)窈窕淑女 (２)心忧炭贱愿天寒 (３)野芳发而幽香 (４)虽乘奔御风 (５)山重水复疑无路　 柳暗花明又一村 【解析】本题考查诗文默写.注意“窈窕、愿、御”等字词 的书写. 【评分标准】６分.每空１分,错字漏字添字,该空即不 得分. ７．(１)历史的教训难道能忘记吗? 【解析】本题考查句式变换.注意变换句式后句子的意 思不能发生改变. 【评分标准】２分. (２)①　将“掠夺”与“索取”互换位置　③　将“提高”改 为“改善” 【解析】本题考查修改病句.①“甚至”表示更进一层的 意思,所以“索取”在前,“掠夺”在后.③“提高”“生态环 境”搭配不当. 【评分标准】４分.每处２分. (３)示例:来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净! 【解析】本题考查拟写广告语.拟写广告语,要主题突 出,语意简洁明了,有号召性和鼓动性,一般多采用对偶 的修辞. 【评分标准】２分.内容１分,修辞１分. 二、阅读理解(４０分) (一)(４分) ８．这句话揭示了戍边将士们的矛盾心理:他们思念万里之 遥的家乡,却归乡无计,因为还没有达到建立军功、报效 国家的目的,所以只能用浊洒排遣对家乡亲人的思念, 来寄托他们对成就功业的向往. 【解析】本题考查赏析词句.前一句“家万里”表现征人 的思乡之情,后一句“归无计”表现了因为功业未成而不 能归家,两句表现了作者的矛盾心理. 【评分标准】４分. (二)(１３分) ９．(１)赞同 (２)同“慧”,聪明 (３)愁苦.这里指担心 【解析】本题考查理解文言实词的含义.结合句意来理 解字词的含义. 【评分标准】３分.每小题１分. １０．B 【解析】本题考查理解文言虚词的意义和用法.A．①副 词,将近;②副词,犹,尚且;B．①结构助词,的;②结构 助词,的.C．①助词,放在主语之后,表停顿;②助词, 放