第9讲 春秋战国时期的百家争鸣-2021届高考总复习 历史（选择性考试）规范演练（含解析）

规范演练9 1．(2019·四川宜宾三模)西周文、武等先王注重“敬德保民”“明德慎罚”。春秋时期，孔子则从个体的人格修养出发，提出“修己安人”“泛爱众而亲仁”，这反映了(　　) A．儒家伦理道德始于西周 B．个人道德修养的共同主张 C．仁政思想的继承与发展 D．重视建立和谐的社会关系 解析：“敬德保民”“明德慎罚”体现西周先王崇尚德政慎用刑罚、以民为本的思想，注重建立和谐的社会关系。“修己安人”“泛爱众而亲仁”是孔子的仁爱思想，更是体现了对和谐社会关系的追求，故D项正确；儒家伦理道德始于春秋时期，A项错误；西周先王的主张是从治理国家的角度出发，B项错误；材料体现的是德政和仁爱思想，并非仁政思想，C项错误。 答案：D 2．(2019·河南洛阳三模)西周时期，士是最下层贵族，但到了春秋时期，士的地位上升，他们当中的许多成员，凭借智力作为新的谋生手段，他们的思想主张也得到传播。这一现象(　　) A．推动了周文化的传播和普及 B．反映了分封制度的逐渐瓦解 C．导致了宗法制的瓦解和崩溃 D．加剧了当时社会局势的动荡 解析：士阶层是分封制下统治阶级的最下层，其地位上升，说明分封制下的等级秩序发生了改变，故B项正确；春秋战国时期，士代表不同阶级或阶层，他们的思想主张并不是都代表周文化， A项错误；“士”与分封制密切相关，宗法制是血缘宗族关系，C项错误；士阶层主张秩序重建，有利于社会稳定， D项错误。 答案：B 3．(2019·福建福州二模)孔子对传统文化抱有深深的敬意，充分吸收夏、商、周三代的典章制度和思想成果，求助外在的传统礼仪，主张“克己复礼”。这表明孔子的思想(　　) A．重视宣传三代成就 B．具有浓厚传统色彩 C．注重借鉴外来成果 D．形成完整系统体系 解析：“充分吸收夏、商、周三代的典章制度和思想成果”，并且主张“克己复礼(约束自己的言行，使之符合周礼的要求)”，说明孔子思想有比较浓厚的传统色彩，故B项正确；孔子“对传统文化抱有深深的敬意”不等同于其主张目的在于宣传夏、商、周的成就，A项错误；夏、商、周三代的“典章制度和思想成果”属于中国传统文化的重要组成部分，C项错误；根据所学知识可知在春秋战国时期，孔子的思想并没有形成完整的系统体系，D项错误。 答案：B 4．(2019·江西重点中学盟校联考)孟子曰：“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之