内容正文:
湘教版 七年级下册
2.2 乘法公式
2.2.2 完全平方公式
第1课时 完全平方公式
学习目标
1.理解并掌握完全平方公式的推导过程、结构特点;
(重点)
2.会运用公式进行运算;(难点)
平方差公式
( a + b )( a – b )=a2 - b2
那么(a+b)(a+b)和(a-b)(a-b)是否也能用一个公式来表示呢?
知识回顾
一块边长为a米的正方形田地,因需要将其边长增加 b 米.形成四块田地,以种植不同的作物,
a
a
b
b
用不同的形式表示田地的总面积,并进行比较.
方法一
直接求
总面积=(a+b)2
方法二
间接求
总面积= a2+ ab+ ab+b2.
(a+b)2= a2+2ab + b2.
等式:
情境引入
一
完全平方公式的认识
计算下列多项式的积,你能发现什么规律?
(1) (p+1)2=(p+1)(p+1)= .
p2+2p+1
(2) (m+2)2=(m+2)(m+2)= .
m2+4m+4
(3) (p-1)2=(p-1)(p-1)= .
p2-2p+1
(4) (m-2)2=(m-2)(m-2)= .
m2-4m+4
根据上面的规律,你能直接下面式子的写出答案吗?
(a+b)2= .
a2+2ab+b2
(a-b)2= .
a2-2ab+b2
结论
完全平方公式
(a+b)2= .
a2+2ab+b2
(a-b)2= .
a2-2ab+b2
两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍.这两个公式叫作完全平方公式.
简记为:
“首平方,尾平方,
积的 2倍放中间”
公式特征:
1.积为二次三项式;
2.积中的两项为两数的平方;
3.另一项是两数积的2倍,且与乘式中间的符号相同.
4.公式中的字母a,b可以表示数,单项式和多项式.