内容正文:
10树立模型思想 巧解创新题型
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2020 年 6 月
河南中考数学试题相关特点
★近几年模型思想与创新题型
★难度的差别从题型上来讲,模型思想得分率最低,创新题型涉及函数及其图象的得分率最高。
2016 年 2017 年 2018 年 2019 年 2020 年
模型思想 手拉手相似模型(10分)
手拉手全等模型(10分)
手拉手相似模型(10分) 手拉手相似模型(10分) ?
创新题型 函数及其图象(10分) 反比例函数与二次函数综合(10分) 平行四边形存在性与二次函数(5分) 反比例函数及其图象 ?
河南中考数学23题相关特点
★第一问:求函数解析式或点的坐标等;(3分)
★第二问:(5分)
2019年,单动点与直角三角形存在性;
2018年,双动点与平行四边形存在性;
2017年,双动点与直角三角形相似存在性;
2016年,双动点与等腰三角形存在性;
2015年,动点与抛物线焦点(高中知识点);
2014年,动点与类似铅垂高长度关系(易忽略绝对值);
2013年,双动点与平行四边形存在性;
2012年,铅垂高最值;
2011年,利用相似(三角函数)将周长最值转化为铅垂高最值;
2010年,铅垂高面积最值;
河南中考数学23题相关特点
★第三问:(3分)
2019年,三角形中位线所在直线的解析式;
2018年,角度关系存在性问题(转化为线段关系求解);
2017年,中点坐标表达求解;
2016年,旋转与落点存在性(一线三直角求解);
2015年,数论:函数值为整数时的穷举法;
2014年,翻折对称与落点存在性;
2013年,角度(45°)存在性(双垂直相似求解)
2012年,将面积比转化为铅垂高的比求解;
2011年,动点与正方形存在性(一线三直角全等求解);
2010年,双动点与平行四边形存在性;
河南中考数学解析与检测相关解读
“数学考试”合理地设计试题的类型,有效地发挥各类型题目的功能,
例如,
为考查学生从具体情境中获取信息的能力,可以设计阅读分析的问题;
为考查学生的探究能力,可以设计规律探索的问题;
为考查学生的解决问题能力,可以设计具有实际情境的问题;
为考查学生的创新能力,可以设计开放性问题。
解决此类问题方式方法
★树立模型思想,尤其是手拉手、一线三直角模型是学习的重