内容正文:
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参考答案与解析
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" 参考答案与解析
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"
葡萄糖进行定量的测定"选择培养可增加纤维素分解菌浓度!
这一步可以省略!但所得到的微生物可能较少"
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$解析%从土壤中分离获得纤维素分解菌的实验流
程是土壤取样
"
选择培养&增大纤维素分解菌的浓度'
"
梯度
稀释
"
将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上&即涂布培
养'
"
挑选产生透明圈的菌落&即筛选菌株'"
!$&)
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$解析%比较不同培养基的添加物!凡添加了物质
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的培养基!细菌都能生长!反之则不能生长!说明物质
?
是细菌
不能合成的"
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$解析%消毒是指使用较为温和的物理或化学方法
杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物"统计样品
中活菌的数目通常要用稀释涂布平板法"微生物接种最常用
的方法是平板划线法和稀释涂布平板法"不同的培养对象!所
需的营养成分不同!自养型微生物能够利用自己制造的有机物
维持生活!而异养型微生物只能利用现成的含碳有机物!所以
它们的主要差别是碳源不同"
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!
$解析%不同的微生物对碳源%氮源和生长因子的
需求不同!既可以根据微生物的生长需求来配制特殊的培养基
以获得单一纯种!也可以根据其对抗生素的敏感性不同!加入
不同的抗生素来获得单一纯种"每种微生物在生长繁殖过程
中都能合成核酸!在培养基中加入核酸!不能起到选择作用"
所以选项
)
错误"
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!
$解析%纤维素酶是一种可以把纤维素分解为葡萄
糖的酶!它是一种复合酶!一般认为至少包括
)
!
酶%
)
>
酶和葡
萄糖苷酶三种组分!前两种酶使纤维素分解成纤维二糖!第三
种酶将纤维二糖分解成葡萄糖"所以
2
项错误"
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!
$解析%从题图看!乙菌靠近甲菌落的部分生长被
抑制!而其他菌生长正常!因此最可能的原因是甲菌产生了抗
生素!此种抗生素只能抑制乙菌的生长!而对丙%丁两种菌没有
影响"
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正确!答案为
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"
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!
$解析%不同物理形态的培养基其作用是不一样
的!固体培养基用于菌种的分离%鉴定%菌落计数和菌种保藏
等!液体培养基可用于获得大量菌体"
!+&)
!
$解析%将菌液稀释相同的倍数!在牛肉膏蛋白胨
培养基上生长的菌落应明显多于选择培养基!因此!可用接种
了的牛肉膏蛋白胨培养基作为对照"
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!
$解析%在微生物的培养过程中!灭菌的目的是防
止杂菌和培养菌发生竞争#接种时连续划线可以将聚集的菌种
逐步稀释获得单菌落#以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可
选择和鉴别尿素分解菌#刚果红染色法有两种!一种是先培养
微生物!再加入刚果红!另一种是在倒平板时就加入刚果红"
$.&)
!
$解析%测定土壤样品中的细菌数目!常用菌落计
数法#稀释涂布平板法需要将菌液进行一系列的梯度稀释!而
平板划线法不需要#将未接种的培养基放在恒温箱中培养!观
察培养基是否有菌落出现!若有则说明培养基灭菌不彻底或
已被污染"
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$参考答案%!
!
"
*
!
葡萄糖
!
尿素
!
$
"固体
!
选择
!
"
"该培养基中唯一的氮源是尿素#只有能分解尿素的微
生物才能在该培养基上生长和繁殖
!
*
"在细菌分解尿素的化学反应中#细菌合成的脲酶将尿
素分解成氨#氨会使培养基的碱性增强#
6
7
升高
!
酚红
!
红
$解析%&
!
'该培养基中含有碳源%氮源%水和无机盐四类
营养物质!葡萄糖是最主要的碳源!尿素是氮源"&
$
'由于有
凝固剂琼脂的存在!该培养基属于固体培养基"&
"
'由于尿素
是该培养基的唯一氮源!只有能分解尿素的微生物才能生长!
因此该培养基属于选择培养基"&
*
'尿素被分解可产生氨!氨
能使酚红指示剂变成红色!据此可推测培养基中的尿素是否
被分解"
$$&
$参考答案%!
!
"纤维素粉和刚果红溶液
!
!
$
"加入无
菌水
!
!
"
"点接!或接种"
!
!
*
"周围有透明圈的菌落
$解析%&
!
'以纤维素粉为唯一碳源的培养基能分离纤维
素分解菌"&
$
'将采集的土壤样品在研钵中研碎后加入无菌
水!制成土壤匀浆"&
"
'利用无菌操作方法把土壤匀浆点接或
接种到培养基上!放在培养箱内培养"&
*
'纤维素分解菌产生
的纤维素酶能分解红色的刚果红+纤维素复合物!在培养基
上形成有透明圈的菌落"挑取周围有透明圈的菌落制成临时
装片可观察到纤维素分解菌"
$"&
$参考答案%!
!
"利用以对羟基苯甲酸为唯一碳源的选
择培养基#经富集培养#筛选出能降解酚类化合物&&&对羟基
苯甲酸的微生物
!
!
$
"增大能降解对羟基苯甲酸的微生物的
比例
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!
"
"对照
!
实验
!
说明通过富集培养确实得到了欲分
离的目的菌
!
!
*
"强
!
!
,
"接种环在火焰