第二章 生物科学与农业(A卷 单元过关检测)-【天下无题】2019-2020学年高中同步生物高效单元双测（人教版选修2）

参考答案与解析 参考答案与解析 !! !!! /$# ! 解析"第一例真正意义上的基因治疗是用腺苷脱氨 酶( #'# )基因来治疗 #'# 基因缺陷引起的严重复合型免疫缺 陷症( 7%6' )的患者!正常 #'# 基因借助反转录病毒载体被导 入患儿的 2 淋巴细胞!再回输给患儿! + 年后患儿体内仍有 "1: 的造血细胞呈 #'# 基因阳性!这一治疗病例的成功使得 基因治疗迅速开展起来" "1$# ! 解析"基因诊断中固定在尼龙膜上的是探针!然后 让待测样品 ')# 与探针杂交" ""$' ! 解析"基因诊断技术是利用 ')# 分子杂交技术检 测目的基因!与重金属的诊断无关" "!$% ! 解析"基因治疗是将特定的外源基因导入有基因缺 陷的人的体细胞中从而达到治疗人体疾病的目的"对单基因 缺陷引起的遗传病!一般是&缺什么补什么'!只是作用于病变 细胞%对多基因疾病!从中选择致病的主导基因!并对其进行替 换或抑制" "&$' ! 解析"基因诊断比传统诊断方法更客观#更灵敏" "*$# ! 解析" ! 属于临床表现! " 属于生化诊断表现! # 属 于基因水平表现" "+$( ! 解析" ')# 分子探针诊断疾病#检测饮用水中病毒 的原理都是 ')# 分子杂交!也就是先用相应的基因片段做好 探针!利用碱基互补配对原则!如果样品中有相应的 ')# 片 段!就可以显示出来" ",$( ! 解析"因为细胞核里具有个体的全套基因!所以基 因诊断的材料必须为有核细胞" "-$' ! 解析"基因治疗过程中!目的基因的导入一般用病 毒作载体" ".$# ! 解析"&人耳鼠'应用了细胞生物学原理和工程学原 理!用少量组织细胞经体外培养和扩增!构建新的组织和器官" 其具体过程为$先用一种高分子化学材料聚羟基乙酸做成人耳 廓的模型支架!让牛的软骨细胞在这个支架上增殖和生长!然 后再接种表皮细胞!在先天缺乏免疫能力的裸鼠背上切开一个 口子!将培养好的&人耳'植入后缝合"&人耳'支架最后会降解 消失!&人耳'便与老鼠浑然一体" "/$( ! 解析"血管吻合技术是器官移植首先需要跨越的 障碍" !1$% ! 解析"供体与受体器官的组织相容性(表面抗原 34# )$是器官移植是否成功的最关键因素" !"$# ! 解析"每个人的细胞表面!都带有一组与别人不同 的组织相容性抗原"如果将别人的器官移植到某人身上!这个 人的免疫系统就会认出这是&非己成分'而加以排斥"研究表 明!只要供体与受体的 34# 有一半以上相同就可以进行器官 移植!再使用免疫抑制药物!植入的器官就可以长期存留"血 缘关系越近!组织相容性越高!排斥作用越弱" !!$% ! 解析"生物科学技术(干细胞和组织工程技术等)为 解决器官捐献问题带来了新希望!更是有效的途径" !&$' ! 解析"细胞识别的物质基础是细胞膜上有糖蛋白! 起识别作用" !*$' !+$' ! 解析"夫妇在性生活中摆脱受计划外妊娠和性传 播疾病的威胁最好使用安全套!它简便有效" !,$% ! 解析"人类的正常受精作用发生在输卵管的壶 腹部" !-$( ! 解析"体外受精(即俗称的试管婴儿)用人工方法 从卵巢中取出卵子!加入技术处理的精子!在人体外受精!培 养到 . & ", 个细胞时!将其移植到母体子宫内继续发育!使之 发育成胎儿!这种形式的体外发生称作体外受精"由于体外 受精和早期卵裂是在试管中进行的!所以人们又把由此产生 的婴儿俗称&试管婴儿'" !.$% ! 解析"节育器在宫腔内起机械作用"由于宫腔内 的异物障碍以及机械挤压子宫内膜!使得受孕卵不易着床" !/$% ! 解析"辅助生殖技术是解决不孕不育症的辅助手 段!无法与自然生殖相比较!合理使用是前提!如果滥用可能 带来负面影响!甚至冲击社会伦理道德!违背人类基本道义" &1$# ! 解析"体外受精再培养和植入子宫内的技术属于 试管婴儿技术" &"$ ( " )抗生素 0 和抗生素 A 都能抑制细菌生长!但抗生 素 A 的杀菌(抑菌)能力比抗生素 0 的强 ( ! )步骤 * 的温度适宜!细菌生长( & 分) ! 步骤 + 的温度 太低!细菌不能生长( ! 分) ( & )抗菌效果不好!疗效明显降低"因为抗生素 0 和抗生 素 A 的重叠部分有阴影!说明有细菌生长"原因是抗生素 0 和抗生素 A 的相互作用!使二者都失去了部分杀菌能力( , 分) ( * )由于抗生素对细菌中抗药性强的变异个体的定向选 择作用!长期使用抗生素!会导致抗药性强的菌株出现!使原 有抗生素的杀菌(抑菌)效果降低%同时使用多种抗生素!也会 使各种抗生素都失去部分杀菌能力!杀菌效果降低"( , 分) 解析"( " )考察读图能力"从图中可看出抗生素 0 和抗生 素 A 都能抑制细菌生长!但抗