语文-2020年高考考前20天终极冲刺攻略 (一)

2020-06-01
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 13.26 MB
发布时间 2020-06-01
更新时间 2021-04-09
作者 学科网语文精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13734203.html
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来源 学科网

内容正文:

[来源:学|科|网] 5月16日 今日心情: 正确使用词语(包括熟语)、辨析并修改病句 题号 考点 能力要求 2017 2018 2019 分值 题型 17或19 正确使用词语(包括熟语) E(表达应用) 加点成语辨析,六个语句编为四组,四选一 近义词语辨析,四选一 近义词语辨析,四选一 3 选择题 17、18或19 辨析并修改病句 E(表达应用) 搭配不当 结构混乱 不合逻辑 修改画线语句的语病,四选一 修改画线语句的语病,四选一 3 选择题 纵览近三年课标全国卷的成语、语病题,可以看出这两个题型的考查形式还是基本稳定的。 从形式上看:1.成语、语病题的考查形式很固定,都是客观选择题。2.选项所用材料基本来自现实生活,除个别材料比较普通之外,与当前社会热点结合紧密。 从内容上看:1.成语题多考查常见的成语,很少出现生僻词;语病题侧重考查没有语病的一句。2.成语题重点考查对加点成语的辨析,注重考查考生的日常积累;语病题的设误点往往是成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、结构混乱四种。 2019年课标全国卷对成语的考查是放在语段中进行的,给出一个语段,挖四个空,再设置四组近义词语,让考生根据语境进行选择,与2018年考查形式一致;根据最新版的《考试说明·题型示例》可知,2020年高考成语运用题考查的形式估计不会做较大的改动。 语病题创新程度不强,2020年高考语病题也很有可能延续近几年的考查形式,考生要关注近几年考查比较多的病句类型:语序不当、结构混乱、成分赘余和不合逻辑等。 一、正确运用词语(包括熟语) 成语题的复习要注重成语的联想,找到所见到的成语的同义词、近义词,并且从使用的对象、范围以及成语敬谦等方面辨析。成语辨析题,命题人设题的关键点在于:一感情色彩的误用,二望文生义,三适用对象弄错,四具有双重含义的成语,五语境或逻辑错误。 做好这类题需要注意以下几点:1.逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;2.注意成语潜在的感情色彩;3.要注意成语的使用范围和搭配对象;4.弄清所用的成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。 二、辨析并修改病句 课标全国卷语文《考试大纲》对语病的要求是“辨析并修改语病”,而且明确了病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。尤其

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