2020年安徽省新中考高频考点特训《物质的多样性》测试卷

标签:
普通文字版答案
2020-06-01
| 7页
| 192人阅读
| 65人下载

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 113 KB
发布时间 2020-06-01
更新时间 2020-06-01
作者 xkw-533922
品牌系列 -
审核时间 2020-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13733697.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2020年中考化学复习《物质的多样性》测试卷 1、下列事实不能作为相应观点的证据是(  ) 选项  事实  观点  A  冬天人们讲话时出现“白气”  空气中含有水蒸汽  B  氧化汞分解可得汞和氧气  化学变化时元素不会变  C  食品包装袋中充氮气以防腐  物质的性质决定用途  D  5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL 微粒间有间隔 A、 A B、B C、C D、D 2、下列对一些事实的解释不正确的是(  ) 选项 事实 解释 A 物质的热胀冷缩 分子或原子间的间隔随温度的改变而改变 B 一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性 分子结构不同,物质的组成元素也不同 C KNO3用作化学肥料 KNO3中含植物所需的钾、氮两种营养元素 D 盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变为红色 盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子 A、 A B、B C、C D、D 3、下列客观事实对应的微观解释不正确的是(  ) 选项 客观事实 微观解释 A 氧气和臭氧化学性质不同 分子的构成不同 B 钠原子和钠离子化学性质不同 核外电子数不同 C 热胀冷缩 分子之间的间隔改变 D 加热氧化汞得到氧气 化学变化中分子可分 A、 A B、B C、C D、D 4、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释不正确的是(  ) 事实或做法 微观解释 A. 金刚石硬度大,石墨质软 碳原子排列方式不同 B. 体温计测体温时,水银柱升高 受热时,分子本身变大 C. 煮沸能降低水的硬度 加热后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低 D. 氧气能助燃,二氧化碳能灭火 构成两物质的分子种类不同 A、 A B、B C、C D、D 5、下列客观事实的微观解释正确的是(  ) 选项 客观事实 微观解释 A 原子呈电中性 原子中质子数与中子数相等 B 水电解生成氢气和氧气 水中含有氢分子和氧分子 C O2和CO2的

资源预览图

2020年安徽省新中考高频考点特训《物质的多样性》测试卷
1
2020年安徽省新中考高频考点特训《物质的多样性》测试卷
2
2020年安徽省新中考高频考点特训《物质的多样性》测试卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。