内容正文:
06中考数学对逆向思维的考查与养成
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2020 年 6 月
近三年河南中考数学试题相关特点
★2012~2019年河南中考均考查了与圆相关的存在性问题,告知考生图形形状或长度等,反求在什么条件下结论成立。
★2016年另考查了一元二次方程根的知识,告知考生方程的根,反求方程中的参数.
目录
01
逆向思维概述
02
逆向思维使用方法
03
典型例题剖析
04
逆向思维方法总结
3
01
逆向思维概述
4
概述
「逆向思维」,简单地说就是「反过来思考」的意思。对某个问题的思考不能只拘泥于正面,也可以从反面来考虑。其是从对立的角度去思考问题,寻求解题途径,解决问题的一种数学思想方法。
逆向思维是一种重要的思维方式,掌握了这种思维方式,可以加深对知识的理解,发展学生的智力。
02
逆向思维使用方法
在复习基础知识时,遇到概念、定理时,可反着去思考。
比如,在复习一元二次方程求解公式时,可反着去思考,如果知道方程的解,怎么确定方程的系数?
比如,直角三角形中斜边的中线等于斜边的一半,那么这个命题的逆命题是否成立?三角形中位线定理的逆定理呢?直角三角形中30°角所对的直角边是斜边的一半 的逆命题呢?……
即要完成【题设→结论→题设】的思考过程。
比如,乘法公式的逆用,乘方公式的逆用等等。
从概念、定理等出发的逆向思维
01
强调逆向思维的重要性的时候,并不是说正向思维是一种陈旧的思维形式。正、逆思维是两种不同却又互相联系的思维形式,逆向思维是建立在正向思维的基础上的,解题中逆向思维离不开正向思维,若正向思维受阻就应考虑逆向思维。这两种思维方式在解题分析中常常综合运用。
综合法是从问题的条件出发去分析问题,执因索果,而分析法则是从问题的结论出发,执果索因。
应用反证法和逆推法去思考和证明,训练逆向思维能力
数学中有很多问题从正面去思考解决常常很困难,如果我们改变思维方式,
“正”难则“逆”,从反面(向)入手,常有意想不到的效果。反证法和逆推
法就是很好的方法,它们都体现了逆向思维。
数学方法运用中训练逆向思维
02
03
典型例题剖析
典例剖析
【2020年河南省实验中学模拟】
【剖析】
(1)【见切线,连半径】连接OD,根据AD平分∠BAC,OA=OD,可证明OD∥AC,再根据