浙江省宁波市奉化高中、慈溪市三山高中等六校2019-2020学年高一下学期期中联考历史试题

2019学年第二学期期中六校联考 高一历史学科试卷 命题学校：正始中学 一、单选题（本大题共40小题，每小题2分，共80分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．诸子中的“子”的称呼，在春秋战国时期最为流行。它有两种意义，称人时意义是“先生”，称著作时意义是“全集”。只有李耳，据说因为他太老了的缘故，特别尊称他为“老子”。以下关于诸子的叙述符合史实的是(　　) A．老子生活在春秋末期的宋国，是道家学派的创始人 B．孔子主张“仁”与“礼”，“礼”是其思想的核心 C．墨子是战国初期墨家学派创始人，推崇夏朝的政治 D．韩非是战国末期法家思想集大成者，主张“天行有常” 2．在我国思想文化发展的第一个枝繁叶茂时期，有位思想家把自己描述为传统的传承者和捍卫者，而不是革新者。这位思想家 (　　) A．具有朴素的辩证法思想                    B．提出“不期修古，不法常可” C．开创中国古代私学之风                    D．认为“天行有常”“制天命而用之” 3．“天生民性，有善质而未能善，于是立王以善之，此天意也。”这一观点为君主受命于天提供了理论保障。该观点的提出者是(　　) A．孔子                    B．孟子                     C．荀子                    D．董仲舒 4．“天下事有大根本，有小根本。正君心是大本，其余万事各有一根本，如理财以养民为本，治兵以择将为本。”发出上述言论的古代思想家还提出了(　　) A．敬鬼神而远之                                        B．未有天地之先，毕竟也只是理 C．天下为主，君为客                                D．心外无物，心外无事，心外无理 5．《九章·橘颂》中“后皇嘉树，橘徕服兮，受命不迁，生南国兮”，通过橘树不离开南国,表现诗人忠于祖国的爱国情怀。南国之橘蕴含的文化内涵在宋朝得到了极大的发扬光大，其主要原因是(　　) A．宋词的辉煌           B．理学的勃兴 C．商品经济的发展      D．造纸术的进步 6．1923年梁启超在评价一位思想家的著作时说：“在三十年前我们当学生的时代，实为刺激青年最为有力之兴