内容正文:
“五环课堂”导学案 年级 高一 科目 数学
课题
1.3.2球的表面积和体积
课型
习题课
课时
2
学习目标
掌握球的表面积和体积公式,并能应用其解决有关问题,提高学生解决问题的能力,培养转化与化归的数学思想方法.
学习重点
球的表面积和体积公式的应用
学习难点
关于球的组合体的计算.
课堂流程
教学
环节
活动内容
活动
主体
一
小组
讨论
一个长方体的各个顶点均在同一球的球面上,且一个顶点上的三条棱的长分别为1,2,3,则此球的表面积为________.
学生
二
例题
导学
例1. 已知球的两平行截面的面积为5π和8π,它们位于球心的同一侧,且相距为1,求这个球的表面积.
例2. 若棱长为a的正四面体的各个顶点都在半径为R的球面上,求球的表面积.
例3. 球的一个内接圆锥满足:球心到该圆锥底面的距离是球半径的一半,则该圆锥的体积和此球体积的比值为________。
例4. 设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱的长都为a,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为( )
A.πa2 B.πa2
D.5πa2πa2 C.
三
小结
归纳
球的截面问题的解题技巧
(1)有关球的截面问题,常画出过球心的截面圆,将问题转化为平面中圆的问题.
(2)解题时要注意借助球半径R,截面圆半径r,球心到截面的距离d构成的直角三角形,即R2=d2+r2.
长方体的外接球
长方体的八个顶点都在球面上,称球为长方体的外接球,根据球的定义可知,长方体的体对角线是球的直径,若长方体过同一顶点的三条棱长为a,b,c,则过球心作长方体的对角面有球的半径为r3=,
正方体的外接球
正方体棱长a与外接球半径R的关系为2R=a.
正四面体的外接球
正四面体的棱长a与外接球半径R的关系为:2R=a.
四
题组
练习
1、 已知过球面上三点A、B、C的截面到球心的距离等于球半径的一半,且AC=BC=6,AB=4,求球的表面积与球的体积.
2.棱长为2的正方体的外接球的表面积是( )
A.8π B.4π C.12π
D.16π
3、已知OA为