2020高中语文新高考:如何打造议论文写作靓丽分论点

2020-05-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 18 KB
发布时间 2020-05-31
更新时间 2020-05-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-05-31
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来源 学科网

内容正文:

2020高中语文新高考 如何打造议论文写作靓丽分论点 对于一篇议论文来说,结构重要,分论点同样非常重要。据很多高考阅卷的老师讲,分论点写得好,高考作文分数一般都不会低。今天的作文讲座就和大家来谈谈如何写好议论文的分论点。 我们先从议论文分论点的四种写法开始讲起: 一 是什么 所谓的“是什么”的方法,其实就是“分类并举 阐释内涵”。化实为虚,打开思路、发掘深度。记得有一年的高考考过一篇文章叫《踮起脚尖》,有个聪明的学生就用了这个方法设置分论点: 踮起脚尖,是对未来的憧憬。 踮起脚尖,是对知识的渴望。 踮起脚尖,是对自己的超越。 二 为什么 这种设置分论点的方法叫“为什么”,其实就是“追根溯源 探究原因”。遇到可以追问原因的题目,我们可以多问几个为什么,然后去一一呈现原因,原因就是分论点。非典那年高考的作文题目叫《感情的亲疏与事物的认知》,很多同学都不知道该怎么写。有个同学用了这种方法,追问原因,写出了漂亮的论点: 不同的人形成不同的思想。 不同的角度形成不同的理解。 不同的角度形成不同的方法。 不同的方法形成不同的答案。 三 怎么办 这种破题方法其实就是“推行做法,解决问题”,破题的时候可多从怎么做的角度进行追问,注意分论点标准要同一,要分而有理、分而有序。比如有一年高考考过一个题目叫《常识》,有个同学写出了好论点: 常识虽常,但要知之行之思之。 所以对于常识,要知之。 所以对于常识,要行之。 所以对于常识,要思之。 四   会怎样 “会怎样”的破题方法就是“正面反面 推论结果”的形式,比如正反对比结构就常用这种破题方法。如以下分论点: 早是人生不可缺少的一抹亮丽色彩,是实现人生精彩的动力。 失去了早,只能任灰暗成为生命的主色调,而不能书写人生的华章。 早是一个国家兴旺发达的条件,是一个社会繁荣昌盛的保证。 一个国家没有早,只能落后于世界潮流。 下来,我们通过一道例题看看具体如何操作: 例题解析 【试题呈现】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。 朋友圈流传着一个“稻草定律”:路边的一根稻草如果没人理会,它永远只是一根稻草。但如果卖白莱的人用它捆绑白菜,它的价值就与白菜一样;卖螃蟹的人拿它去掴绑螃蟹,它就与螃蟹的价值一样了。人的价值有时也像一根稻草,与自身无关,就看你与谁在一起。但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典,稻草不管在什么时候都是稻草,

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