第一单元 第2讲 秦朝中央集权制度的形成-2021高考历史【优化探究】一轮总复习课时作业(人教版)

[课时作业·学以致用]　　　　　　　　　　　　　　　　 　 实战演练　夯实基础 一、选择题 1．秦汉以后，皇帝以“天子”自居，天下百姓是他的“子民”，皇帝被称为“君父”。而中国古代的地方官也被称作“父母官”。这反映(　　) A．皇帝神化君权以强化统治 B．宗族关系成为皇帝执政基础 C．“家天下”观念的政治影响 D．仁政爱民成为官员从政准则 解析：“皇帝被称为‘君父’”没有体现对君权的神化，故A项错误；“中国古代的地方官也被称作‘父母官’”不是一种宗族关系，故B项错误；“天下百姓是他的‘子民’，皇帝被称为‘君父’。而中国古代的地方官也被称作‘父母官’”本质是一种“家天下”的体现，故C项正确；“皇帝以‘天子’自居，天下百姓是他的‘子民’”没有体现“仁政爱民”的原则，故D项错误。 答案：C 2．秦始皇的父亲去世后，按周代谥法被追封为庄襄王。公元前221年，秦始皇以“子议父”“臣议君”不合理为由，废除了谥法。秦始皇此举意在(　　) A．维护皇权尊严 B．弘扬三纲五常 C．废除宗法制度 D．取消分封制度 解析：根据题目中“秦始皇以‘子议父’‘臣议君’不合理为由”并结合所学知识可知秦朝建立了专制主义中央集权制度，核心是皇权至上，而秦始皇此举之意正是维护皇权尊严，故A项正确。 答案：A 3．钱穆先生指出：“中国版图之恢廓，盖自秦时已奠其规模。近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也。”这一统一的变局还体现出(　　) A．从血缘世袭到宗法世袭 B．从宗法封建到帝制集权 C．从世袭政治到官僚政治 D．从礼乐治理到法律治理 解析：西周实行与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制，秦朝建立起以皇权为中心的中央集权制，与材料中“秦人初创中国统一之新局”相符，故B项正确。 答案：B 4．学者林甘泉发现古籍中没有秦朝授予某人“太尉”之职的记载，他认为：“应当相信，秦朝官制是有‘太尉’一职的，并因此而达到削弱丞相军权的目的……但实际上太尉一职并未委派给任何人。”这说明(　　) A．秦设“太尉”官职只是后人的猜测 B．秦朝为提高行政效率废除“太尉” C．“太尉”设与不授服务于皇权需要 D．秦统一六国后已无设“太尉”必要 解析：“太尉”设是为削弱丞相军权，而不授他人，是为掌握军权加强皇权服务，C项与材料信息相符，故正确。 答案：C 5．“秦廷有集议之制……君臣集议，犹与春秋列国贵族世卿之世略似……亦非一君权专制独伸之象。”材料认为秦朝集议制度(　　) A．有利于皇帝决策时集思广益 B．承继先秦的分封制度[来源:Zxxk.Com] C．有效解决了皇权相权的矛盾 D．强化君主个人独裁 解析：由材料中“君臣集议……亦非一君权专制独伸之象”可知秦朝集议制度不是君主独裁，有利于皇帝决策时吸取他人意见，故A项正确。 答案：A 6．王夫之认为商周之变和周秦之变是中国古代影响最大的两次政权更替，中国古代的政治体制曾随之发生变化。下列最能体现“周秦之变”的是(　　) A．从传位贤能到血缘世袭 B．从官僚政治到贵族政治 C．从分封诸侯到郡县制度 D．从礼乐治国到法律治国 解析：从西周分封到郡县制体现中央集权的加强，故选C项；传位贤能到血缘世袭是从禅让制到世袭制，排除A项；官僚政治到贵族政治颠倒了顺序，排除B项；礼乐治国到法律治国体现的是儒家和法家治国思想的不同，排除D项。 答案：C 7．“考秦之制……盖内外官制同一系统”。中央的丞相与地方的郡守掌民事，中央的太尉与地方的郡尉掌军事，中央的御史大夫与地方的郡监则掌纠察。材料反映了(　　) A．秦朝开创了中央集权的体制 B．官僚政治完全取代贵族政治 C．形成中央对地方的垂直管理[来源:学科网] D．官僚机构出现重叠臃肿现象 解析：“中央的丞相与地方的郡守掌民事，中央的太尉与地方的郡尉掌军事，中央的御史大夫与地方的郡监则掌纠察”可见一套系统从中央到地方，类似一种垂直的管理，但没有强调开创性，故选C项，排除A项；“中央的丞相与地方的郡守掌民事”没有说明官吏的来源，不能说明是官僚政治，排除B项；“盖内外官制同一系统”体现了效率，没有重叠，排除D项。 答案：C 8．下表反映了秦汉时期山东部分地区郡县设置情况 秦汉时期山东部分地区郡县设置情况表 古国 始封 国都今地 存灭 始置州郡县时期 莒 少昊后嬴姓国，周武王封之于莒 莒县 历夏商，周武王又封之于莒，战国时灭于楚 秦因置(莒)县 薛 黄帝十二世孙奚仲为夏车正，禹封为侯 滕州市东薛城 历夏商西周，至战国灭于齐[来源:学&科&网] 秦因置郡，西汉废郡为县 鲁 周武王封弟周公旦于曲阜 曲阜市 历西周春秋，战国为楚所灭 西汉置县属鲁国，西晋始置郡 单 有虞氏舜帝师所封 单县 春秋时为鲁