内容正文:
课时作业(十) 小说阅读(挥手•盲人国)
一、阅读下面的文字,完成1~4题。
挥 手
欧阳明
刚到九点半,老李就转动轮椅,艰难地向窗口移去。
窗外阳光很好。老李的心情也很好,不等气喘均匀,就抬头朝对面顶楼的窗口望去。窗口什么也没有,老李一看表,还差10分钟。
老家伙,耐性比我好啊!老李说。
老李望的人是老刘。老刘和他同庚,与他同一学校毕业,同一天到同一单位报到上班,同一天结婚,也同一天退休。不同的是,老李住的是A幢一楼,老刘住的是对面B幢的顶楼。二人关系一直很好。为什么好?局外人说不清楚,都认为是有同样的爱好。老李和老刘共同的爱好是围棋。两人对弈了几十年也难分伯仲。退休后,二人闲来无事,就天天下棋。棋,让两位老人干瘪的日子,像成熟的稻谷一样饱满起来。
棋上分不出输赢,只有看谁先去见阎王了。老李说。
谁先去谁就是输!老刘说完。哈哈大笑。
但没过几年,老李和老刘的腿就不利索了,身体都放进了轮椅。老李再也没法爬上顶楼,老刘再也没法下到一楼。
电话里见!每天上午10点,我给你打电话。老刘说。
每天上午10点一到,老李的电话就会丁零零响起。他们一边说棋,一边嘘寒问暖,有时也说说那些遥远的国际国内大事。还经常相互戏谑,说阎王在等你!但每次挂电话时,又相互叮咛,能吃就吃,啥事都别往心里去啊!
有一天,老李突然没按时接到电话,就打过去。那边接了,却没有声音。反复打,都一样。老李忐忑不安,晚上的时候,又打了过去。
哪位?老刘儿子的声音。
李叔,叫你爸说话。[来源:学。科。网]
他哑了。
哑了!怎么会?
今天早晨起来,突然就说不出话了。
耳朵没聋吧?把话筒给他,我要跟他说话!老李说。
怎么哑了呢?肯定是前辈子嘴臭了吧!不说话,想闷死我?这样吧,时间不变,我给你打过来,听见我说了,就拍桌子。老李对老刘说。
第二天10点,老李准时打过去电话。话筒里就传来了啪啪的响声。
老家伙,手力不小嘛!看来除了说不出话,其他零件还正常嘛。老李说。
啪啪啪!又是一阵响声。
我怕你闷死!老李又说。
啪啪啪啪!响声更加大了。
突然有一天,老李电话打过去,却没人接。反复几次,都一样。[来源:学科网ZXXK]
晚上,老李打电话问老刘的儿子,你爸还在吧?
在啊。
在怎么不接电话?
哦,他聋了,昨天晚上,突然就听不见了。老李心里咯噔一下,像落进了冰窖。整整一天,都闷闷不乐。
老李写了张纸条给儿子,叫他送给老刘。纸条上说:到窗户边挥手,时间不变!
10点终于到了,老刘的头也终于冒出了窗户。
老李赶忙举起右手,不停地摇晃,一脸孩子般的笑容。
老刘也举起右手,不停地挥动。
岁月如风,在两位老人的指缝间悄悄溜走,转眼就到了秋天。
老李的手也开始有些不利索了,每次举动,都感到很吃力,每次挥完过后,都会酸痛难忍。眼睛更不中用了,看老刘,除了见手在挥动,其他的都是一片模糊。但老李依然坚持每天按时挥手,每次挥过之后,心情都十分愉快。
等到天空撒下雪花的时候,老李彻底不行了。早晨醒来,就感到呼吸困难。
儿子说去医院。老李说,来不及了,我的命自己清楚,答应我一件事,我走后,你要每天10点向对面顶楼的窗户挥手,记住,不能露头,不能间断!
说完,老李头一歪,就走了。儿子泪如泉涌。
半月之后,老李的儿子无意间碰上了老刘的儿子。
你爸身体还好吧?老李儿子问。还好,刚才还和你爸挥手呢!老刘的儿子说完,慌忙走开了。老刘半年前临走时交代过,千万不能让老李知道他先走了。他怕说多了,漏嘴。
(选自《微型小说选刊》,有删改)
1.下列对小说相关内容的概括与分析,不正确的一项是 ( )
A.下棋、电话聊天、拍桌子、挥手,小说从日常生活的小事中表现了一对好朋友晚年单调而充满暖意的生活。
B.精神的孤独比生命的老去更能吞噬一个人,老李和老刘在老去的路上的相互鼓励与关怀,能让对方感受到生活的勇气与信心。
C.两位老人虽然经常斗嘴戏谑,但实际上都彼此挂念对方的身体状况,甚至会因为对方身体不适或病情恶化而忧虑。
D.小说写了两位老人虽然好胜心切,意图压倒对方,但他们重承诺、相互牵挂,结成了至死不渝的情谊。
解析:D项,“好胜心切,意图压倒对方”错,并非“好胜心切”,而是给对方的一种鼓励与希望。
答案:D
2.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 ( )
A.小说开头设置悬念,吸引读者的注意力,然后补叙了两人这一辈子缔结的缘分,读起来真实可信。
B.文中画线句子运用了比喻的修辞手法,形象生动地展现出下棋这件事带给两位老人的欢愉。
C.本文中两位老人晚年都遭遇了很多变故,他们虽然消沉过,但最终还是以积极的态度来面对这众多变故。
D.小说运用语言、动作和心理描写刻画了一对志趣相投、情感深厚的好朋友,他们是彼此的情感寄托。
解析:C项,“他们虽然消沉过”错误,两位老人