课时作业(十六) 文言文阅读(清官廉吏)-2021新高考语文【优化探究】一轮总复习课时作业

课时作业(十六) 文言文阅读(清官廉吏) 一、阅读下面的文言文，完成1～5题。 姚察字伯审，吴兴武康人也。幼有至性，弱不好弄，博弈杂戏，初不经心。勤苦厉精，以夜继日。年十二，便能属文。年十三，梁简文帝时在东宫，即引于宣猷堂听讲论难，为儒者所称。及简文嗣位，尤加礼接。起家南海王国左常侍，兼司文侍郎。值梁室丧乱，时东土兵荒，人饥相食，告籴无处，察家口既多，并采野蔬自给。察常以己分减推诸弟妹，自甘唯藜藿而已。在乱离之间，笃学不废。元帝于荆州即位，授察原乡令。时邑境萧条，流亡不反，察轻其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛。中书侍郎领著作杜之伟与察深相眷遇，表用察佐著作，仍撰史。吏部尚书徐陵时领著作，复引为史佐，及陵让官致仕等表，并请察制焉，陵见叹曰：“吾弗逮也。”太建初，补宣明殿学士，除散骑侍郎，寻兼通直散骑常侍。江左耆旧先在关右者咸相倾慕沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事十余条并为剖析皆有经据初，梁季沦没，父僧垣入于长安，察蔬食布衣，不听音乐，至是凶问因聘使到江南。时察母韦氏丧制适除，后主以察羸瘠，乃密遣中书舍人司马申就宅发哀。寻以忠毅将军起，兼东宫通事舍人。察志在终丧，频有陈让，并抑而不许。俄敕知著作郎事，服阕，除给事黄门侍郎，领著作。察既累居忧服，兼斋素日久。因加气疾。后主尝别召见，见察柴瘠过甚，为之动容。察自居显要，甚励清洁。尝有私门生不敢厚饷，止送南布一端，花一匹。察谓之曰：“吾所衣著，止是麻布蒲，此物于吾无用。既欲相款接，幸不烦尔。”此人逊请，犹冀受纳，察厉色驱出，因此伏事者莫敢馈遗。清洁自处，赀产每虚，或有劝营生计，笑而不答。陈灭，入隋，开皇九年，诏授秘书丞，别敕成梁、陈二代史。大业二年，终于东都，年七十四，遗命薄葬，务从率俭。两宫悼惜，赗赙甚厚。 (节选自《陈书·姚察传》) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (　　) A．江左耆旧先在关右者/咸相倾慕沛国刘臻/窃于公馆访《汉书》疑事十余条/并为剖析/皆有经据/ B．江左耆旧先在关右者/咸相倾慕/沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事十余条/并为剖析/皆有经据/ C．江左耆旧先在关右者/咸相倾慕/沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事/十余条并为剖析/皆有经据/ D．江左耆旧先在关右者/咸相倾慕沛国刘臻/窃于公馆访《汉书》疑事/十余条并为剖析/皆有经据/ 解析：“咸相倾慕”的对象是姚察，“沛国刘臻”作后面句子的主语，因此“咸相倾慕”后应断开，故排除A、D两项；“疑事十余条”是“访《汉书》”的具体内容，中间不可断开，故排除C项。 答案：B 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (　　) A．著作，“著作郎”的省称，后汉末始置，其主要职责是编纂国史。 B．凶问，指死讯、噩耗。“凶”，指不幸，与“夙遭闵凶”中的“凶”意思相同。 C．服阕，指古代服丧三年后除去丧服；忧服，则是指为父母服丧而忧伤过度。 D．赗赙，也作“赙赗”，文中指两宫送给姚察家人用来办理丧事的财物车马等。 解析：“忧服，则是指为父母服丧而忧伤过度”错误，“忧服”意思是因父母死而居忧服丧。 答案：C 3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (　　) A．姚察深得赏识。十三岁时，到宣猷堂听演讲并参加辩论，被学者称道；梁简文帝继位后更以超乎常礼的礼节对待他。 B．姚察擅长著史。他被中书侍郎领著作杜之伟推荐为史佐，撰著史书；入隋后担任秘书丞，又受命撰著梁、陈两代史书。 C．姚察谨守孝悌。战争饥荒时粮食匮乏，他总是把自己的那份省下分给弟弟妹妹；他志在为父亲守丧，数次推辞任官。 D．姚察居官清廉。他位居显要，能以清廉自处，连门生的薄礼也拒绝；他常常资产空乏，有人劝其经营生计，他不为所动。 解析：“他被中书侍郎领著作杜之伟推荐为史佐”错，由原文中的“中书侍郎领著作杜之伟与察深相眷遇，表用察佐著作，仍撰史。吏部尚书徐陵时领著作，复引为史佐”可知，推荐他为“史佐”的不是杜之伟，而是吏部尚书徐陵。 答案：B 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)时邑境萧条，流亡不反，察轻其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛。 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)此人逊请，犹冀受纳，察厉色驱出，因此伏事者莫敢馈遗。 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[来源:学*科*网Z*X*X*K] 答案：(1)当时县内衰微，流亡在外的人没有回来的，姚察减轻了赋税徭役，勉励耕种，于是人口增多百姓富足。 (2)这个门生恭顺地请求，