高中政治统编版必修四《哲学与文化》2.2运动的规律性(共28张PPT)

第二框 运动的规律性 第二课 探究世界的本质 《哲学与文化》 学习目标 1.理解物质和运动的关系。 2.理解人能够能动地认识世界和改造世界。 3.明白人认识世界和改造世界必须以遵循客观规律为前提。 4.知道一切从实际出发的内容和要求。 物理运动：所有热、光、电磁以及原子内部基本粒子的运动和变化。 化学运动：物质的化合、分解。 机械运动：地面物体和宇宙天体在内的一切客观物体的位置移动。 生命运动：生命有机体的新陈代谢、自我更新。 自然运动：自然界处在不断地运动变化之中。 一、规律是客观的 （一）物质和运动的关系 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 一、规律是客观的 （一）物质和运动的关系 社会运动：人类社会处于由低级到高级不断地运动和发展中。 马克思主义——毛泽东思想——邓小平理论——“三个代表”重要思想 ——科学发展观——习近平新时代中国特色社会主义思想 一、规律是客观的 （一）物质与运动的关系 思维运动：人的认识也处在不断的运动变化之中。 （一）物质和运动的关系 运动的含义：是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 一、规律是客观的 运动的意义：任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质固有的根本属性和存在方式。 自然界是运动的 人类社会是运动的 人的思维是运动的 世界上一切事物都处于运动和变化之中。 物质是运动的物质 楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉到水中，他立即在船边上刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，他从他刻记号的地方下水寻找剑。 船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？ 刻舟求剑 一、规律是客观的 （一）物质和运动的关系 物质是运动的物质,反对离开运动谈物质。（形而上学） 一、规律是客观的 （一）物质和运动的关系 自然界是运动变化的 人类社会是运动变化的 人的思维是运动变化的 运动载体：宏观物体、微观粒子、生命有机体等 运动载体：生产方式 运动载体：人脑 运动是物质的运动，物质是运动的承担者,反对离开物质谈运动。(唯心主义) 一、规律是客观的 （二）规律的客观性 现象 规律（本质联系） 苹果落地，水往低处流 种瓜得瓜，种豆得豆 商品价格上下波动 人类社会由低级向高级发展 综合探究 万有引力规律 价值规律 遗传规律 生产关系一定要适应生产力发展的规