【新教材精创】1.5 科学验证:机械能守恒定律 课件(2)-鲁科版高中物理必修第二册(共21张PPT)

2020-05-29
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第二册
年级 高一
章节 第5节 科学验证:机械能守恒定律
类型 课件
知识点 机械能守恒定律及其条件
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 898 KB
发布时间 2020-05-29
更新时间 2023-04-09
作者 学科网精创物理工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13711131.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鲁科2019版必修第二册 1 功和机械能 科学验证:机械能守恒定律 思考:前面学习了哪几种形式的能量?表达式是什么?分别对应什么力做功? 重力势能EP 弹性势能EP 动能Ek WG=EP1-EP2 =-△EP 势能 机械能 W弹=EP1-EP2 = -△EP W合=Ek2-Ek1 =△Ek 动能 一、机械能 机械能是动能、重力势能、弹性势能的统称, 用符号 E 表示。 3.机械能是标量,具有相对性。 1.概念: 2.表达式: 3、能量之间有转化么? 4、上述过程中,仅有重力做功,小球总的机械能如何变化呢? h2 h1 A B O v1 v2 图1:忽略空气阻力 O v2 v1 B A h2 h1 O v2 v1 B A h2 h1 图2:忽略空气阻力 图3:斜面是光滑的 mg△h=mgh1 - mgh2=1/2mv22-1/2mv12 1、小球受到哪些力的作用? G G G N 2、哪些力对小球做功? 仅有重力做功 重力势能转化为动能 mgh1 + 1/2mv12 =mgh2+1/2mv22 EB EA EB = EA 思考:比较问题4和5你从中能得到什么结论呢? 5、若小球在上述过程中受到阻力的作用,其它条件不变。小球的机械能是否还守恒? h2 h1 A B O v1 v2 图1:考虑空气阻力 O v2 v1 B A h2 h1 O v2 v1 B A h2 h1 图2:考虑空气阻力 图3:斜面是粗糙的 G G G N EA EB f f f 在只有重力做功的物体系统内,动能与重力势能相互转化,而总的机械能保持不变。 在光滑水平面上反弹的小球 FN G F FN G F 3、能量之间有转化么? 1、小球受到哪些力的作用? 2、哪些力对小球做功? 仅有重力做功 弹性势能转化为动能 4、从B到C的过程中,仅有弹力做功,小球总的机械能如何变化呢? EP1+EK1=EP2+EK2 EB EC WF =EP1-EP2=1/2mv22-1/2mv12 EB = EC 5、若小球往复运动过程中受到摩擦阻力,其它条件不变。小球的机械能是否还守恒? 在光滑水平面上反弹的小球 FN G F f FN G F f EB EC 思考:结合问题4和5你从中能得到什么结论呢? 在只有弹力做功的物体系统内,动能与弹性势能相互转化,而总的机械能保持不变。 二、机械能守恒定律 1.规律:在只有重力或弹力这类力做功的情况下,物体系统内的动能与势能相互转化,机械能的总量保持不变。 E2=E1 2.表达式: (1) 初状态机械能等于末状态机械能 (2) 减少的势能等于增加的动能 (3) ΔEA=-ΔEB 即A物体机械能的增加量等于B物体机械能的减少量 3.机械能守恒条件: (1)从做功角度看:只有重力或系统内弹力做功。 ① 物体只受重力或弹簧弹力,不受其他力。 ② 物体受到重力和弹簧弹力,还受到其他力,但其他力不做功,或其他力做的总功为零。 (2)从能量转化角度看:只有系统内动能和势能的相互转化,无其他形式能量的转化。 练习:除1外都不计空气阻力,哪些情况机械能是守恒的? 1.跳伞员利用降落伞在空气中匀速下落 2.用绳拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升 3. 用细绳系一小球,使小球在竖直平面内做圆周运动 4.轻弹簧拴一小球在竖直方向做往复运动 三、验证机械能守恒定律 实验目的: (1)验证机械能守恒 (2)进一步熟悉打点计时器的使用 实验原理: 方法一:利用起始点和第n点 (1)若物体由静止下落高度h时,它的瞬时速度为v,那么重力势能的减小量为mgh,动能的增加量为 1/2mv2; (2)看它们在实验误差允许的范围内是否是相等,如果相等则验证了机械能守恒; h v 无需测其质量 A B 起点 h S1 S2 方法二:任取两点 若以重物下落过程中的某一点A为基准,设重物的质量为m,测出物体对应于A点的速度vA 再测出物体由A点下落△h后经过B点的速度vB 则在误差允许范围内,由计算得出 机械能守恒定律即被验证。 O 无需测其质量 夹子 打点计时器 纸带 重物 ? 铁架台 实验器材 打点计时器、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(带铁夹)、学生电源等。 实验步骤 (1)纸带一段吊重物,另一端穿过打点计时器。 手提纸带,使重物靠近打点计时器

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