2.2.2 变量与赋值-北师大版高中数学必修三练习

§2　算法框图的基本结构及设计 2.2　变量与赋值 填一填 1.变量 在研究问题的过程中可以________的量称为变量． 2．赋值语句的格式 (1)赋值语句的一般格式是：变量＝表达式． (2)格式中右边“表达式”可以是一个数据、常量和算式，如果“表达式”是一个算式时，赋值语句的作用是先计算出“＝”右边表达式的值，然后将该值赋给“＝”左边的变量．如a＝1，b＝2，c＝a＋b是指先计算出a＋b的值3，再把3赋给c，而不是将a＋b赋给c. (3)赋值语句左边只能是变量名字，而不是表达式，如x＝5是对的，5＝x是错误的，A＋B＝C也是错误的，而C＝A＋B是正确的． 3．赋值语句的作用 赋值语句的作用是将表达式所代表的值赋给变量．赋值号左边的变量如果原来没有值，则执行赋值语句后，获得一个值，如果已有值，则执行该语句，以赋值号右边表达式的值代替该变量的原值，即将原值“冲掉”. 判一判 1.赋值语句先计算出赋值号右边的表达式的值．(　　) 2．赋值语句中的“＝”称为赋值号，而不是等号．(　　) 3．赋值语句是把赋值号左边变量的值赋给赋值号右边的表达式．(　　) 4．在算法语句中，赋值语句是最基本的语句．(　　) 5．利用赋值语句可以进行代数式的化简．(　　) 6．赋值语句中的等号与数学中的等号意义相同．(　　) 7．赋值语句的作用是先计算赋值号右边表达式的值，然后把该值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于表达式的值．(　　) 想一想 1.一个程序如果没有输出语句，影响程序运行吗？你知道运行结果吗？ 提示：不影响．程序照常运行，但运行结果就不会告诉你． 2．赋值语句中的“＝”和平时所用的“＝”意义相同吗？ 提示：意义不同，赋值语句中的“＝”叫赋值号，它表示把右边的表达式所代表的常量、变量或算式赋给左边的变量，如C＝Y＋Z表示把计算Y＋Z所得的值赋给C. 3．输入语句和赋值语句都可以给变量赋值，二者有何不同？ 提示：输入语句可使初始值与程序分开，利用输入语句改变初始数据时，程序不变，而赋值语句是程序的一部分，输入语句可对多个变量赋值，赋值语句只能给一个变量赋值． 4．编写程序的步骤是什么？ 提示：(1)根据问题要求构思算法分析； (2)把算法分析转化为程序框图，即画出程序框图； (3)把程序框图转化为程序． 思考感悟　　 　 　 练一练 1．下列给变量赋值的语句