内容正文:
施秉县第三中学教师集体备课教案
主备教师
备课小组
、
上课时间
年 月 (星期 )
第 周第 课时
累计 课时
课题
欣赏《春节序曲》
教学目标:
1.在对比、欣赏、聆听和实践体验中了解乐曲的基本结构,认识作曲家李焕之。
2.通过交流、体验活动、表演、师生评价等方式来完成对音乐作品的理解,激活学生的欣赏热情。
3.在欣赏《春节序曲》中感受音乐作品欢乐、热烈的情绪,使学生产生学习音乐的兴趣,进而培养学生具有乐观向上、热爱生活、热爱民族传统文化的健康心态。
教学重点:
在听赏《春节序曲》过程中,感受音乐欢乐、热烈的情绪。[来源:Z&xx&k.Com]
教学难点:
以不同的形式感受节日的喜庆气氛。
教学方法及措施:[来源:Z&xx&k.Com]
聆听欣赏法、比较法、情景创设法、实践体验法等。
教学过程
修订、增减
课堂流程
一、情景导入:
1、播放歌曲《好日子》,提问:“这首歌曲的名字是什么?”
这首歌曲的喜庆气氛,让我们联想到什么节日呢?对了,是春节。今天我们就要一起来欣赏一首中国民族管弦乐曲《春节序曲》。[来源:学科网]
2、春节是我们中华民族的传统佳节,你知道春节有哪些习俗吗?请你说说看。请学生举手来说说自己知道的,然后教师进行补充,用幻灯片出示图片。
二、名曲欣赏:
1、作品简介:
《春节序曲》是我国著名作曲家、音乐理论家李焕之的一首脍炙人口的作品,这首乐曲采用我国民间的秧歌音调、节奏、及陕北民歌为素材创作的管弦乐曲。乐曲的特点为旋律明快,优美富有民族风格,节奏鲜明热烈,生动地体现了我国人民在传统节日里热闹欢腾,喜气洋洋,敲锣打鼓、载歌载舞的情绪。
请一个学生来为大家朗读,让大家对这个作品有一个初步的印象。
2、欣赏全曲:
下面我们一起来完整聆听这首乐曲,在听的过程中,请大家带着三个问题:(播放《春节序曲》)
①乐曲演奏中运用了什么乐器?
答:锣鼓、唢呐、双簧管、长笛、大提琴、小号、英国管、小提琴等。[来源:Zxxk.Com]
②歌曲分为几个部分?(即歌曲的结构)
答:乐曲结构是带再现的复三部曲式,引子+ A+B+A。
③音乐把你带进了一个怎样的情景之中?
答:锣鼓喧天、载歌