第16编 ：“孩子之殇”素材种种及解读与运用-2020年高考语文作文素材超市

第16编：“孩子之殇”素材种种及解读与运用 孩子饿死家中，儿童流浪街头，老师虐待幼儿，老板雇用童工，留心媒体，到处都有孩子之殇的新闻。梁启超说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”孩子之殇是家之痛，国之悲；儿童的伤痕累累就是国家的累累伤痕，一个伤痕累累的国家是有愧于强国称号的。 【核心素材】 “当童工有肉吃”怎会是真心话 稚嫩的脸庞中透着粗糙，红肿的手指上满是伤口，每天工作12个小时，每月的固定工资仅2000元……随着深圳一家电子厂涉嫌非法雇佣童工的事被曝光，这群孩子的命运被推到了镜头前。他们的年龄相差不大，大都是上到小学五六年级就辍学来了这里。人们原本以为将他们送回家便能让他们幸福。但是，当孩子们得知自己会被送回四川凉山老家时，个个都十分抗拒。他们结成同盟，拒绝承认自己的童工身份。 孩子们的抗拒不是没有理由的，面对人们不解的目光，一个小女孩说：“在这里有米饭和肉吃，回家只能吃土豆和玉米。”另一个孩子则说，“出门前，爸爸妈妈攒了好几个月的钱，才凑够500块的路费”，而这里一个月就可以拿2000块钱工资。如今就这样两手空空地回去，他最大的感触是“很对不起他们”。让人心里发酸的事远不止这些。这些孩子大都肩负着“赚钱给父母”或是“寄钱供弟妹读书”的“重任”，一旦回家，按照他们的话说，是无事可做也无钱可挣的。 但是，他们是真心想过“当童工有肉吃”的生活吗？当然不是。在“如果有机会让你们免费上学，你们现在愿意去上学还是打工赚钱”这个问题面前，他们异口同声地答道：“上学！”但是，在孩子们的老家，他们的父母一年只能赚一两千元钱，而要供一个孩子读书，一年就要花掉两千多元钱。读书对他们来说，是一个遥不可及的梦。 这种物质贫困和精神荒芜相交错的生活，他们当然想要逃离，谁知却逃到了另一种没有希望的生活里。是该带他们回家了，但是只将他们送回家还不够，因为他们的父母多是没有户籍的“黑户”，没有社会福利，赤贫，受排挤，物质贫困和精神贫困如基因一样代代相传。这样的人生，不该让他们继承，他们需要的，是一个可以让梦想落地生根的地方。 【多维解读】 一、放眼未来，拯救孩子。 正是上学的年年龄，正是做着好梦的年代，为着生存，这些孩子却不得不做流水线上