内容正文:
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周测达标卷!五"
!第 0 "!( 课"$$$$!时间#%& 分钟$满分#'( 分"
班级!!!!!!!姓名!!!!!!!!得分!!!!!!
一!基础巩固"""分#
!)阅读语段(给下面的加点字注音或根据拼音写汉
字# !& 分"
文言文(很多人初视它如草8)+!##"(终有一
天却发现它似幽篁
!
!##"# 确实如此(阅读文言
文(犹如喝下一口泉水(最初只是感到清冽(一番
回味(才尝出它的甜美.阅读文言文(犹如踏上一
条小径(最初只是感到寂
!
!##"寥
!
!##"(渐行渐
远(慢慢就觉出它的深邃
!
!##"#
#)一词多义# !!! 分"
!!"寻
!
向所志$$$$$
寻
!
病终
!#"便舍
!
船
屋舍
!
俨然
!*"潭中鱼可
!
百许头
明灭可
!
见
!%"水尤清
!
冽
以其境过清
!
!&"不足为
!
外人道也
全石以为
!
底
为
!
坻(为屿
*)写出下列加点字词的古义# !0 分"
!!"豁然开朗
!!
古义* $今义*乐观+畅快(不阴郁低沉
!#"率妻子
!!
邑人来此绝境
!!
妻子$古义* 今义*男子的配偶
绝境$古义* 今义*没有出路的境地
!*"无论
!!
魏晋
古义* $今义*表条件关系的连词
!%"余人各复延
!
至其家
古义* 今义*延长.!时间"向后推迟
!&"不足
!!
为外人道也
古义* 今义*不充足.不满!某个数目"
!/"寻向
!
所志
古义* 今义*对着.方向
!'"影布
!
石上
古义* 今义*用棉+麻等织成的(可做
衣服或其他物件的材料
!1"不可久居
!
古义* 今义*住.住所
%)下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是!* 分"
!$$"
+)四面5竹树环合
,)潭中鱼可5百许头
-)复行5数十步
.)余人5各复5延至5其家
&)古诗文默写# !/ 分"
!!"$桃花源记%中(写武陵人刚进入桃花林(看到
桃花林美景的句子是*$$$$$$$$($
$$$$$$$#
!#"$桃花源记%中用&$$$$$$$($$$$
$$$'描写桃花源社会环境的宁静有序#
!*"$桃花源记%中用&$$$$$$$$($$$
$$$$$'描写老人和孩子生活得幸福#
/)依次填入下面一段文字横线处的语句(衔接最恰
当的一项是!* 分" !$$"
庐山三叠泉下的水潭清澈见底$最深的地方
也只有齐腰深% $ $ %
$ $ %
!
似烟似雾(晶莹缥缈
"
溅起朵朵美丽而洁白的水花
#
那山崖上许多凸起的石头把泉水分成许多小瀑布
$
呈现出&飞珠散轻霞(流沫沸穹石'的壮景
%
而急剧飞奔的泉水撞击在岩石的棱角上
&
微风时时吹来(飘起一些细小的水珠
+)
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')班级开展了一次以&走进桃源世界(感受诗人情
怀'为主题的综合性学习活动(现在请你参加(并
完成下面的任务# !' 分"
!!"下列诗句与&芳草鲜美(落英缤纷'反映的季节
相同的一项是!* 分" !$$"
+)泪眼问花花不语(乱红飞过秋千去#
,)几处早莺争暖树(谁家新燕啄春泥#
-)绿杨烟外晓寒轻(红杏枝头春意闹#
.)天街小雨润如酥(草色遥看近却无
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!+"""
!#"下列是陶渊明的名句(根据这些名句(谈谈你
对陶渊明性格的了解# !# 分"
!
采菊东篱下(悠然见南山#
"
山气日夕佳(飞鸟相与还#
#
羁鸟恋旧林(池鱼思故渊#
$
久在樊笼里(复得返自然#
%
不戚戚于贫贱(不汲汲于富贵#
$
$
!*"陶渊明笔下虚构的世外桃源(为什么具有让无
数人心驰神往的魅力, !# 分"
$
$
二!文言文阅读"$$分#
阅读下面的文言文(完成 1 "!! 题#
%甲&从小丘西行百二十步$隔篁竹$闻水声$如
鸣环$心乐
!
之% 伐竹取道$下见小潭$水尤
!
清冽%
全石以为底$近岸$卷石底以出$为坻$为屿$为堪$为
岩% 青树翠蔓$蒙络摇缀$参差被拂%
潭中鱼可百许头$皆若空游无所依$日光下澈$
影布石上% 礍然不动$?尔远逝$往来翕忽$似与游
者相乐%
潭西南而望$斗折蛇行$明灭可见% 其岸势犬牙
差互$不可知其源%
坐潭上$四面竹树环合$寂寥无人$凄神寒骨$悄
怆幽邃% 以其境过清$不可久居$乃记之而去%
!节选自$小石潭记%"
%乙&从香山俯石磴行柳路$不里许$碧云!在焉%
刹后有泉$从山根石罅"中出$喷吐冰雪$幽韵涵澹#%
有老树$中空火出$$导泉于寺$周于廓下$激聒石
渠%$下见文砾金沙% 引入殿前为池$界以石梁$下