1.3 地图的阅读——鲁教版五四制六年级地理上册练习题课件(共30张PPT)

LJ版六年级上（五四制） 第三节　地图的阅读 第一章　地球和地图 点要点·拨疑难 核心笔记 1．地图要素 (1)比例尺 ①计算公式：比例尺＝图上距离/实地距离。 ②三种形式 0 5千米 表示形式 数字式 线段式 文字式 举例 1∶500 000 图上1厘米代表实地距离5千米 点要点·拨疑难 核心笔记 (2)方向 ①一般定向法：面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。 ②指向标定向法：按照指向标判读方向，指向标的箭头一般指向正北。 ③经纬网定向法：根据经纬线指示的方向确定方向。 (3)图例：对地图上各种符号和注记的说明。 点要点·拨疑难 核心笔记 2．选择适用的地图 不同比例尺的地图表示的地域范围和内容详略程度不一样。大比例尺的地图，内容详细，表示的范围小；小比例尺的地图，内容简略，表示的范围大。 点要点·拨疑难 释疑解惑 以极点为中心的经纬网图上判断方向 (1)确定南北极：地球自转方向呈逆时针，为北极(N)；地球自转方向呈顺时针，为南极(S)。如图1－3－1： 点要点·拨疑难 释疑解惑 (2)判断东西方向：与地球自转方向一致的一方为东，与地球自转方向相反的一方为西。如图，甲在乙的东方，丁在丙的西方。 点要点·拨疑难 释疑解惑 (3)判断南北方向：距离北极近的一方为北，距离南极近的一方为南。如图，甲、乙两点距北极一样远近，没有南北差异；丁比丙距南极远，所以丁在丙的北方。 综合分析，甲在乙的正东方，丁在丙的西北方。 点要点·拨疑难 易误警示 ❶在进行比例尺计算时，经常出现单位不统一的情况，如实地距离用千米表示，图上距离用厘米表示，从而出现错误，因此需要把千米换算成厘米或者把厘米换算成千米，再进行计算。 ❷图幅相同的地图，比例尺与范围、内容的关系 图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。 答案显示 习题链接 A A B D D C C B A 基础全练 C D C D D 培优精练 B 见习题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 提示：点击 进入习题 1 2 3 4 5 6 * 基础全练 1．1∶10 000 000的地图，AB两地的图上距离为20厘米，AB两地的实地距离是(　　) A．2千米 　B．20千米