4.1 传统文化的继承-人教版高中政治必修三课件(共24张PPT)

文化 文化生活的整体结构 文化概念的界定 文化的意义：作用 第二单元 为什么 是什么 文化自身发展的一般过程 文化的传承：传播、继承与创新 第一单元 第三单元 第四单元 怎么办 怎么看 中华文化的精髓 文化认同：中华民族精神 文化建设的基本要求 文化选择 ：当代文化生活 文化一般 中华文化 第一单元 文化生活 文化的含义 文化的特点 文化的形式 文化的作用 对社会发展 对人的影响 作为精神力量可以转化为物质力量 文化与经济政治 文化与综合国力 特点： 潜移默化，深远持久 表现： 交往行为、交往方式、实践活动、 认识活动、思维方式 塑造人生： 丰富精神世界， 增强精神力量， 促进人的全面发展。 第二单元 文化传承与创新 横向积累 文化传播 世界文化的多样性 尊重文化的多样性 纵向积累 实质 文化继承 文化创新 文化在交流中传播 传统文化及其特点 文化继承与发展的关系 影响文化发展的因素 文化创新的源泉和动力 文化创新的意义 文化创新的途径 文化传播的途径和手段 文化交流的意义 对待传统文化的态度 根本途径 基本途径 坚持正确方向 要 求 根 基 传统文化的继承 学习目标：自行阅读 传统文化面面观 传统文化在今天 取其精华，去其糟粕 1、传统文化的含义及特点 2、传统文化继承的表现 1、传统文化的基本特征（特点） 2、传统文化的作用 1、必须正确对待传统文化的原因 2、继承传统文化的正确态度 三大国粹 1 2 3 京剧：清朝光绪年间形成于北京。其前身为徽剧，通称皮簧戏，同治、光绪两朝，最为盛行。 书法：是汉字的书写艺术。近代经过考证，关于中国文字起源，一般认为在距今约5000～6000年左右的黄河中游仰韶文化时期，已经创造了文字。 针灸：起源于中国，具有悠久的历史。针刺法萌发于新石器时代，当人们发生某些病痛或不适时，用尖锐的石器按压疼痛不适的部位，使原有的症状减轻或消失。 思考： 从上述介绍中你能分析出它们有哪些共同特征吗？ 含义：传统文化是在①长期历史发展中形成并②保留在现实生活中的、具有③相对稳定性的文化。 什么是传统文化？ ①：打上了历史的烙印、带有民族色彩 ②：存在于现实生活中、渗透到各个领域 ③：具有相对稳定性 从历史到现实,具有继承性特点 传统文化的表现形式 Part 想一想 我们身边的传统文化