04 押江苏卷选择题 细胞分裂-备战2020年高考生物之高考临考题号押题

04 押江苏卷选择题——细胞分裂 年份 分值 题号 考查知识点 命题预测 2017 2 16 细胞分裂图 近五年的江苏考高考题选择题中有3年考查了细胞的分裂过程，考试题型由原来的细胞分裂的模式图，DNA或染色体数量变化的曲线图转变成出示染色体及其上的基因，判断染色体及基因的变化。题目难度增加。 预测2020年高考，细胞分裂的过程仍是考查热点 2018 3 25 细胞分裂过程中染色体行为的理解 2019 2 11 细胞分裂过程中染色体行为的理解 真题再现 1.（2017•江苏卷16）假如下图是某生物体（2n =4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是 A．该细胞处于减数第二次分裂后期 B．若染色体①有基因A，则④有基因A或a C．若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体 D．该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体 2.（2018•江苏卷25）下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是 A. 朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因 B. 在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上 C. 在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极 D. 在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极 3.（2019•江苏卷11）下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1～8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是 A. 1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因 B. 同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1～8 C. 1与3都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离 D. 1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子 典题引领 细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。下列关于图示的叙述，正确的是（ ） A．图①表示的细胞一定是有丝分裂，其下一个时期主要进行着丝粒分裂 B．图②是某基因型为AaBb的哺乳动物睾丸里一个细胞，其子细胞的基因型有两种 C．图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，此细胞形成过程中可出现6个四分体 D．图①和图②可对应于图④中的BC段，图③对应于图④中的DE段 提分技巧 1．细胞分裂的几个强调 (1)细胞体积不能无限增大，也不是越小越好，还需要一定的空间容纳酶和核糖体等细胞内部结构。 (2)原核生物只能进行二分裂，二分裂不是无丝分裂。 (3)减数分裂和无丝分裂没有细胞周期，高度分化的成熟细胞无细胞周期。 (4)无丝分裂中不出现纺锤体和染色体，但是仍有遗传物质的复制和分配。 (5)蛙的红细胞能进行无丝分裂，哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，不能分裂。 (6)低等植物细胞含有中心体，前期由中心体形成纺锤体，末期形成细胞板将细胞一分为二。 (7)染色体的数目始终和着丝点的数目相等；间期DNA复制时，着丝点数目不变，染色体数目不加倍。 (8)纺锤丝的成分是蛋白质，其长度缩短是酶促反应的过程，需要消耗能量。 (9)着丝点分裂不是纺锤丝牵引导致的，而是在相关酶的作用下自主分裂的结果。 (10)赤道板不是细胞结构，观察不到；细胞板是由高尔基体形成的细胞结构，可以观察到。 2．典型图形分析 甲图表示处于某分裂时期的细胞图像，乙图表示该细胞在有丝分裂不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系图。请据图回答下列问题： (1)甲图所示细胞发生的主要变化是每个着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体并移向细胞两极。 (2)乙图中AB段形成的原因是分裂间期DNA分子复制；CD段形成的原因是分裂后期染色体的着丝点分裂，染色单体分离。 (3)甲图所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。 (4)分裂期蛋白质合成的很少，原因是分裂期染色体中的DNA高度螺旋化，难以解旋，无法正常转录。 3．关于同源染色体的5点提醒 (1)同源染色体的形态、大小一般都相同，但也有大小不同的，如男性体细胞中的X染色体和Y染色体是同源染色体，X染色体较大，Y染色体较小。 (2)形态、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体。如着丝点分裂后，姐妹染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同，但不是同源染色体。 (3)有丝分裂中同源染色体不联会，也就不形成四分体。 (4)同源染色体之间的交叉互换不一定导致基因重组，交换的片段所含基因也可能相同。 (5)同源染色体间的交叉互换和非同源染色体的自由组合都可能导致基因重组。 4．关于减数分裂和受精作用的5点说明 (1)精(卵)原细胞通过有丝分裂进行增殖，通过减数分裂产生精子(卵细胞)。 (2)第一极体也是均等分裂，极体不参与受精作用，不是生殖细胞。 (3)精细胞不是精子，精细胞变形