人教版八年级道德与法治下册导学案:3.1公民基本权利(无答案)

2020-05-27
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八年级道德与法治下册导学案 课题 3.1公民基本权利 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1.熟记我国公民享有的政治权利和自由。 2.熟记公民享有的人身自由权及其地位。 3.了解我国公民享有的社会经济与文化教育权利。 学习 重点 了解我国公民享有哪些基本权利 学习 难点 对政治权利和自由、人身自由、劳动权的认识和理解 预 习 案 1. 和 是公民的一项基本政治权利,行使这项权利使公民参与管理国家和管理社会的基础。 2.人身自由是公民 、 的权利,只有在自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。 3.禁止 和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止 公民的身体。 4.公民的人格尊严权包括 、 、 、 、 等。 5.一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的 。 行 课 案 1.公民享有选举权需要哪些条件? 2.先生实名举报是在行使什么权利?他在举报时应注意哪些问题? 3.乡政府的行为是否违法?严某的哪些基本权利受到侵犯? 4.在生活中,有哪些行为侵犯 了公民的人身自由权? 5.人身自由括哪些内容? 6.警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利? 7.国家为什么要从制度上保障学生不因家庭困难而失学? 8.国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和支持? 9.社会经济与文化教育权 利的内容有哪些? 材料: 近日某市物价局举行了重新核定普通高中学费收费标准听证会,对市教育局提出的“重新核定普通高中学费收费标准方案”进行听证。多数代表对重新制定我市高中学费收费标准的方案表示赞同,也有部分代表提出了不同看法和需要修改完善的建议。 (1)在听证会上,代表们行使了公民的什么权利? (2)公民行使这一权利的途径有哪些? 检 测 案 1.“没有无义务的权利,也没有无权利的义务” ( ) ①权利和义务是对立的 ②权利和义务总是

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