【新教材精创】第八章 机械能守恒定律章末复习 课件(2)-人教版高中物理必修第二册(共55张PPT)

2020-05-27
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 复习与提高
类型 课件
知识点 机械能守恒定律
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.87 MB
发布时间 2020-05-27
更新时间 2020-05-27
作者 学科网精创物理工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13691398.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版 必修第二册 第八章 机械能守恒定律 章 末 复 习 知识清单 一、功和功率 2 知识清单 3 知识清单 二、动能和动能定理 4 5 知识清单 三、重力势能 6 7 知识清单 四、机械能守恒定律 8 一 、功的分析与计算 功的分析与计算 1.功的正负的判断方法 3.合力做功的计算方法 方法一:先求合力F合,再用W合=F合lcos α求功。 方法二:先求各个力做的功W1、W2、W3…,再应用W合=W1+W2+W3+…求合力做的功。 2.恒力做功的计算方法 4.变力做功的计算方法 是否做功的判断:功是力对位移的积累效果,“积累”是逐渐聚集的意思,显然,只具有力或位移谈不上积累,因而也没有功,做功的过程也就是能量转化的过程,所以还可以通过有没有能量转化来判断. 【特别提醒】 二 、功率的分析和计算 求解功率时应注意的三个问题 (1)首先要明确所求功率是平均功率还是瞬时功率。 (2)平均功率与一段时间(或过程)相对应,计算时应明确是哪个力在哪段时间(或过程)内做功的平均功率。 (3)瞬时功率计算时应明确是哪个力在哪个时刻(或状态)的功率。 【特别提醒】 【答案】 ACD 三 、机动车启动问题 1.模型一 以恒定功率启动 (1)动态过程 (2)这一过程的P-t图象和v-t图象如图所示。 (1)动态过程 2.模型二 以恒定加速度启动 (2)这一过程的P-t图象和v-t图象如图所示。 机车启动问题的求解方法 【特别提醒】 四 、动能定理的理解与应用 动能定理的理解 应用动能定理求解多过程问题 1.多过程问题的分析方法 (1)将“多过程”分解为许多“子过程”,各“子过程”间由“衔接点”连接。 (2)对各“衔接点”进行受力分析和运动分析,必要时画出受力图和过程示意图。 (3)根据“子过程”和“衔接点”的模型特点选择合理的物理规律列方程。 (4)分析“衔接点”速度、加速度等的关联,确定各段间的时间关联,并列出相关的辅助方程。 (5)联立方程组,分析求解,对结果进行必要的验证或讨论。 2.利用动能定理求解多过程问题的基本思路 【特别提醒】 五 、机械能守恒定律及其应用 对机械能守恒定律的理解 单体机械能守恒定律的应用 【特别提醒】 系统机械能守恒定律的应用 【例题】 (多选)如图所示,滑块a、b的质量均为m,a套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上,a、b

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