6.3 国家行政机关 导学案-2019-2020学年八年级道德与法治下册精品导学案（部编版）

“三点五心”导学案 第三单元 人民当家做主 第六课 我国国家机构 6.3国家行政机关 学习 目标 知识目标：了解国家行政机关的性质及组成，知道行政机关的职权。 能力目标：提高分析、判断能力，认识国家行政机关的性质与职能。 情感、态度与价值观目标：认同国民身份，增强国家观念。 重点 行政机关的性质、行政机关的职能 难点 行政机关的性质、行政机关的职能 一、导学：时政导入 购买的商品缺斤短两，你应该向哪个部门求助？ 家里的东西被盗，你应该向哪个部门求助？ 发现有人偷税漏税，你应该向哪个部门反映？ 他们都属于哪一国家机关呢？ 二、自学：翻转反馈 （一）国家权力机关的执行机关（教材P83-P84） 1.行政机关是依据宪法设立的，依法行使①_________职权，组织和管理国家行政事务的②_________。  2.我国行政机关由③_______及其领导的地方各级人民政府组成。  3国家行政机关是国家权力机关的④_________，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、⑤_____和决定。  各级人民政府对⑥_________________负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级⑦___________负责并报告工作。  4.人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须⑧_____________，努力建设人民满意的服务型政府。  （二）行政机关的职权（教材P85-P87）　 5.根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理⑨_____、教育、科学、⑩_____、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、⑪_________等行政工作。  6.行政机关⑫_____不同，职权也不同。  国务院，即中央人民政府，是我国⑬_____行政机关，统一领导地方各级人民政府。  7.实践中，国家行政机关应行使职权：行政机关必须⑭_________。  都必须严格遵照⑮_____和法律。 坚持⑯_________必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服⑰_____、怠政。  为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的⑱_____和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。  三、研学：问题探究 2015年2月以来,某市十六届人大常委会先后通过11个关于经济社会发展的决议、决定。市政府高度重视,多次召开政府常务会议、市长办公会议进行专题研究部署,对每一份决议、决定迅速贯彻落实,由市政府办公室牵头跟踪督办,并以书面形式及时向市人大常委会报告。 市政府与市人大的关系? 四、固学：在线测试 （一）单项选择题 1.国家行政机关又叫国家管理机关，在法律上和实践中通称为政府。国家行政机关是国家机构的重要组成部分。下列对行政机关说法正确的是（ ） ①行政机关是依据宪法设立的　 ②行政机关要依法行使国家行政职权　 ③行政机关要依法组织和管理国家行政事务　 ④我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 2．国家行政机关与国家权力机关的关系叙述正确的是 （ ） ①国家权力机关是国家行政机关的执行机关　 ②国家行政机关负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定　 ③各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作　 ④县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间对本级人大常委会负责并报告工作 A． ①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 3. 行政机关必须依法行政,这有利于（ ） ①行政机关坚持法定职权必须为、法无授权不可为 ②纠正不作为、乱作为现象　 ③克服懒政、怠政　 ④杜绝行政机关工作人员失职渎职、徇私枉法 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ （二）问答题 4.2018年政府工作报告中指出，过去五年， 提请全国人大常委会制定修订法律95部，制定修订行政法规195部，修改废止一大批部门规章。省、市、县政府部门制定公布权责清单。开展国务院大督查和专项督查，对积极作为、成效突出的给予表彰和政策激励，对不作为的严肃问责。创新城乡基层治理。完善信访工作制度。扩大法律援助范围。促进安全生产领域改革发展，事故总量和重特大事故数量持续下降。改革完善食品药品监管，强化风险全程管控。加强地震、特大洪灾等防灾减灾救灾工作，健全分级负责、相互协同的应急机制