功与机械能01-2015-2019年贵阳市真题专练-备战2020年中考物理真题分类汇编（贵阳专用）

功与机械能 2015-2019年贵阳市真题专练 专题一：机械能与其他形式的能的转化 2015贵阳中考 1、如图所示，材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面，将小球置于轨道的顶端A点，小球具有的机械能为100J．让小球从A点由静止开始滚动，到右侧所能达到的最高位置B点时，具有的机械能为80J，随即小球向左侧滚动，当滚动到左侧所能达到的最高位置时，它具有的机械能可能是（不计空气阻力）（　　） A．80J B．70J C．60J D．50J 2018年贵阳市中考 2如图6所示,粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面,一小球由A点以速 度U沿轨道滚下经另一侧等高点B后到达最高点C。下列关于小球滚动过程的分析正确的是 A.整个过程只有重力在对小球做功 B.小球在A、B两点具有的动能相同 C.小球在A、B、C三点的速度大小关系是UA>UB>Uc D.小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能 2020年贵阳市云岩区模拟 3、如图3所示，将甲、乙两个完全相同的小球，从同一高度，以相同的速度分别竖直向下和竖直向上抛出，若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A、抛出时，乙球的机械能比甲球的机械能大 B、乙球落地前的动能先增大后减小 C、乙球落地前的机械能先增大后减小 D、甲、乙两球落地瞬间的动能相等 2019年贵阳市花溪区区模 4、如图所示，质量为100g的金属小球从导轨的a处自由滑下，依次经过b处、c处，到达d处时恰好停下。在从a到b的过程中，重力做功为___J；在整个运动过程中，小球克服导轨摩擦消耗的机械能为___J. 专题二：与机械能相关的实验 2014贵阳中考 2、小静在观看台球比赛时发现：有时运动的白球去撞击一个静止的球后，白球会立即静止在碰撞时的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原来的运动方向，以几乎相同的速度向前运动，如图甲所示． 小静想：白球碰撞后立即静止，被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗？ 通过了解和初步实验，小静发现只有当体积和质量均相同的两球，而且球心在同一直线上相碰时，才可能出现上述现象．为进一步探究，她设计了下述实验方案： 将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上．取两个相同的台球A、B，将B球静置于轨道的水平部分， A球置于轨道左端斜面上某处，测出该点到水平桌面的高度h1，如图乙所示．释放A球，撞击后，A球静止，B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点，测出该点的高度h2.通过比较h2与h1的大小关系即可作出判断． 请你作答以下问题： (1)A球从斜面滑下的过程中，________能转化为动能。 (2)B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了________能。 (3)已知重力势能的计算公式为EP＝mgh，动能的计算公式为Ek＝mv2.若轨道光滑，则碰撞前瞬间A球运动速度的表达式vA＝________；若h2＝h1，则说明B球被撞后开始运动的速度vB______vA(选填“＞”、“＝”或“＜”)。 (4)在实际实验中，测出的h2总小于h1，若导致这一现象的原因是轨道不光滑，那么，在阻力不可避免的情况下，你认为小静的设计是否还有价值？请说出你的理由 ________________________________________________________________________。 2015贵阳中考 2、老师利用如图甲所示的装置演示动能与重力势能的相互转化后，小光想：小球在摆动过程中的机械能的大小是否与细线的长度有关呢？为了探究此问题，他设计了以下实验装置：将无弹性的细线上端固定在铁架台上，下端拴住小球，使小球摆动到最低点时恰好撞击静止在水平桌面上的木块，如图乙所示。（不计细线固定端的摩擦与空气阻力） （1）小光将长为l的细线拉至水平状态静止时，小球具有的机械能是以　 　能的形式存在。 （2）释放小球后，木块被小球撞击并在水平桌面上滑动了一段距离s，在此过程中木块克服　 　力做功。 （3）小光多次改变拴小球的细线长度，并调整细线固定端的位置，每次均将小球拉至细线处于水平状态时自由释放，使它摆动到相同的最低点撞击同一木块，测出木块被撞击后运动的距离，通过比较运动距离的长短来判断小球具有的机械能大小。请你分析小光的实验方案是否可行？　 　，理由是：　 　。 （4）小光想：细线没有弹性，如果换成长度为 ′（ ′＜ ）的橡皮筋拴住小球，并保持小球在第（1）问的水平高度静止（如图丙所示），自由释放小球后，若仍能摆动到原来的最低点撞击同一木块，那么借助橡皮筋的弹性应该能使木块运动的距离大于s。请你从能量转化的角度分析这一设想是否正确？　 　。 2017年贵阳中考 3、投石机是古人应用杠杆原理及能量转化原理制造的武器，石块抛出的远近往往是克敌制胜的重要因素，那么，投