第1章 第2节 课时2　研究物质性质的基本程序-2020-2021学年鲁科版高中化学必修1讲义

课时2　研究物质性质的基本程序 目标与素养：1.掌握氯气的性质及应用。(宏观辨识)2.通过对氯气性质的实验探究，体会研究物质性质的基本程序。(科学探究与创新意识) 一、研究物质性质的基本程序 二、氯气的性质 1．物理性质 颜色 气味 密度 水溶性 毒性 黄绿色 刺激性气味 比空气大 能溶 有毒 微点拨：闻氯气气味的方法 取一只盛满氯气的集气瓶，稍打开玻璃片，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔。 2．化学性质 (1)与单质反应 微点拨：(1)烟—固体小颗粒，雾—小液滴。 (2)变价金属与Cl2反应生成高价氯化物。 (2)与水反应 实验操作 实验现象 A中干燥的有色布条不退色；B中湿润的有色布条退色 化学方程式 Cl2＋H2OHCl＋HClO (3)与碱反应 ①Cl2与NaOH溶液反应的化学方程式： Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O。 ②Cl2与石灰乳反应的化学方程式： 2Cl2＋2Ca(OH)2===CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O。 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)收集氯气可用向上排空气法，也可用排水法。 (　　) (2)氯气与铁发生反应生成FeCl2。 (　　) (3)燃烧一定要有氧气参加。 (　　) (4)氯气具有漂白性，可以使干燥的有色布条退色。 (　　) [答案]　(1)×　(2)×　(3)×　(4)× 2．下列关于研究物质性质的基本程序： ①观察物质的外观　②实验与观察　③解释　④预测物质的性质 其正确的顺序是(　　) A．②①③④　　　　　　 B．①②③④ C．①④②③ D．④①②③ [答案]　C 3．下列有关氯气的叙述中，不正确的是(　　) A．氯气是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大的气体 B．铜丝在氯气中燃烧，生成蓝绿色的氯化铜 C．氯气溶于水后可以与水发生反应生成盐酸和次氯酸 D．氯气是一种有毒气体 B　[CuCl2固体为棕黄色，溶于水呈蓝绿色。] 氯水的成分与性质 1.新制氯水的成分 2．新制氯水的性质 在不同的反应中，新制氯水中起作用的成分不同。 宏观辨识与微观探析：新制氯水的成分 实验内容 实验现象 结论 观察新制氯水的颜色和状态 淡黄绿色的液体 氯水中含有氯气分子 用石蕊溶液检验溶液的性质 石蕊溶液先变红，后退色 氯