1.2 治国安邦的总章程 导学案-2019-2020学年八年级道德与法治下册精品导学案(部编版)

2020-05-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 治国安邦的总章程
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 321 KB
发布时间 2020-05-27
更新时间 2023-04-09
作者 落絮
品牌系列 -
审核时间 2020-05-27
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来源 学科网

内容正文:

“三点五心”导学案 第一单元 坚持宪法至上 第1课 维护宪法权威 1.2治国安邦的总章程 学习 目标 知识目标:了解宪法通过组织国家机构行使国家权力,明确宪法和国家级后、宪法与国家权力的关系。 能力目标:正确理解宪法组织国家机构、规范权力运行,提高宪法意识,依法行使国家权利。 情感、态度与价值观目标:增强宪法意识,树立宪法观念,维护宪法权威,弘扬法治精神,热爱宪法、遵守宪法,自觉维护宪法权威。 重点 组织国家机构 难点 规范权力运行 一、导学:时政导入 2018年3月1日,十三届全国人大一次会议第三次会议投票表决,以反对2票,弃权3票,赞成2958票高票通过了《中华人民共和国宪法修正案》 我国宪法明确规定:“宪法的修改,由全国人民代表大会常委会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民大表大会的三分之二以上的多数通过” 为什么宪法的修改要如此严格? 二、自学:翻转反馈 (一)组织国家机构(教材P10-P13) 1.我国一切权力属于① ,② 是人民行使国家权力的机关。 2.宪法通过组织国家机构,授予③ 特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。 3.中华人民共和国的国家机构实行④ 的原则。 (二)规范权力运行(教材P13-P17) 4.⑤ 以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。 5.国家权力必须在⑥ 限定的范围内行使。 6.人民通过宪法和法律将国家权力授予⑦ ,对于国家机关及其工作人员来说,权力就是⑧ ,⑨ 就要担当。 7.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是⑩ 。 三、研学:问题探究 十三届全国人大一次会议首场新闻发布会今日在北京举行。提及本次修宪中关于“国家主席任期修改”问题时,大会发言人张业遂回应,这有利于加强和完善国家领导体制。“宪法对国家主席的相关规定,也采取上述做法,有利于维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,有利于加强和完善国家领导体制。” 我国国家机构贯彻民主集中制原则主要表现在哪些方面? 四、固学:在线测试 (一)单项选择题 1.每年三月份召开的全国人民代表大会期间,人民代表就我国经济、政治和文化发展献计献策,忠实地履行了自己的职责。这表明( ) A.我国的一切权力属于人民代表 B.我国每个公民都能直接行使国家权力 C.我国人民通过人民代表行使当家作主的权力 D.人民代表大会制度是我国的基本政治制度 2.观察漫画《有权不可任性》,说明( ) A.制度靠权力来执行 B.国家机关及其工作人员要依法行使权力 C.权利与义务是相同的 D.公民不能行使自己的权利 3.2017年全国两会期间,中国政府网开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这一活动有利于( ) ①提高公民的参政意识 ②决策的民主化和科学化 ③保障公民的政治权利 ④人民直接行使国家权力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ (二)问答题 4.从“八项规定”“六条禁令”,到《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》,把权力关进制度的笼子,关键一环就是充分发挥监督执纪的威力。巡视监督持续深入,中央巡视组巡视了100多个地区和单位,实现了对地方和中央的全覆盖;纪检监察持续发力,一大批“老虎”“苍蝇”被绳之以法……事实证明,要从根本上解决主体责任缺失、监督责任缺位、组织涣散、纪律松弛等一系列管党治党宽松软的问题,就必须强化党内监督,确保党章党规党纪在全党有效执行,维护党的团结统一。 (1)从以上材料可以看出, 规范权力运行的原因是什么? (2)结合材料,思考:如何才能让权力在阳光下运行? 五、展学:拓展践行 运用所学知识,请你为推动人大制度的完善与发展提建议。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 / 3 $$“三点五心”导学案 第一单元 坚持宪法至上 第1课 维护宪法权威 1.2治国安邦的总章程 学习 目标 知识目标:了解宪法通过组织国家机构行使国家权力,明确宪法和国家级后、宪法与国家权力的关系。 能力目标:正确理解宪法组织国家机构、规范权力运行,提高宪法意识,依法行使国家权利。 情感、态度与价值观目标:增强宪法意识,树立宪法观念,维护宪法权威,弘扬法治精神,热爱宪法、遵守宪法,自觉维护宪法权威。 重点 组织国家机构

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