3.1 公民基本权利 导学案-2019-2020学年八年级道德与法治下册精品导学案（部编版）

“三点五心”导学案 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 3.1公民基本权利 学习 目标 知识目标：知道公民有哪些基本权利，了解这些基本权利的含义。 能力目标：结合具体案例理解公民基本权利的重要意义。 情感、态度与价值观目标：逐步增强权利意识，进一步感受宪法与每个人的关系。 重点 选举权和被选举权 难点 人身自由 一、导学：时政导入 2018年6月26日，针対徐某在微博上发表带有极端性、侮辱性言论，诋毁在教火任务中不幸牺牲的消防战土张鑫事件，人民法院宣判：判处徐某判决生效后十日内在省级以上新间媒体公开赔礼道歉。 上述材料说明什么？ 二、自学：翻转反馈 （一）政治权利和自由（教材P33-P34） 1.① 和 ② 是公民的一项基本政治权利，行使这项权利使公民参与管理国家和管理社会的基础。 （二）人身自由（教材P34-P36） 2.人身自由是公民③ 、 的权利，只有在自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 3.禁止④ 和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止⑤ 公民的身体。 4.公民的人格尊严权包括⑥ 、 、 、 、 等。 5.一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的⑦ 。 （二）社会经济与文化教育权利（教材P34-P36） 6.公民的社会经济与文化教育权利包括⑧ 、 、 、 、 。 7.公民有按照其能力⑨ 从国家获得接受教育的机会，并获得相应⑩ 的权利。教育为个人 ⑪ 奠定基础，为⑫ 传递薪火 ，成就民族和国家的未来。 8.一切有劳动能力的公民有⑬ 和 的权利，这是公民赖以生存的基础。 9.我国宪法规定，公民的⑭ 财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法⑮ 和⑯ ，⑰ 和进行⑱ 。 三、研学：问题探究 小岩爸爸参加新一届区人大代表选举。小岩和爸爸就有关选举投票说出了各自的想法。 公民享有选举权需要哪些条件？ 四、固学：在线测试 （一）单项选择题 1．下列公民基本权利分类与公民具体权利对应关系不正确的是（ ） A．人身权利一人格尊严权 B．社会经济权利劳动者的休息权 C．社会文化权利一一受教育权 D．政治权利和自由一一宗教信仰自由 2. 下列可以行使选举权和被选举权的有（ ） ①在华工作的美国人科比 ②正在读研究生的小张 ③刚进入七年级的小红 ④已经退休的张爷爷 A. ①②③④ B.①③④ C.②④ D.③④ 3. 下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有（ ） ①故意给别人起不雅的绰号　 ②犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上　 ③商场保安强行翻看顾客的背包　④医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上 A.①②　　 　B.②④ C.①②④ D.①③④ （二）问答题 4.小汪于2017年1月应聘到宁波某机电公司，2018年，因待遇问题离职。离职后一个月左右，原公司向一百名客户发送“小汪盗取公司客户资料，是小偷”的不实邮件。2018年9月，小汪把该公司告上宁波镇海法院。法官判决公司向小汪进行书面赔礼道歉、消除影响，在报纸上刊登道歉信，并赔偿精神损害抚慰金5000元。 （1）生活中侵犯名誉权的行为屡有发生，请简要列举校园中侵犯他人名誉权的事例？ （2）法院的判决给我们哪些启示？ 五、展学：拓展践行 围绕本框介绍的公民基本权利，以班级为单位，开展课堂情景剧表演活动。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 / 3 $$“三点五心”导学案 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 3.1公民基本权利 学习 目标 知识目标：知道公民有哪些基本权利，了解这些基本权利的含义。 能力目标：结合具体案例理解公民基本权利的重要意义。 情感、态度与价值观目标：逐步增强权利意识，进一步感受宪法与每个人的关系。 重点 选举权和被选举权 难点 人身自由 一、导学：时政导入 2018年6月26日，针対徐某在微博上发表带有极端性、侮辱性言论，诋毁在