营口高中2022届高一下学期五月阶段考试试题无答案

2020-05-26
| 12页
| 395人阅读
| 101人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 营口市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 127 KB
发布时间 2020-05-26
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13683774.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

营口高中2022届高一下学期五月阶段考试试题(生物) 1、 选择题(本题共30小题,每小题2.5分,共70分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的) 1. 如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是( ) A.测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例 B.图1①和②的操作可以同时进行,②操作后要对雌蕊进行套袋处理 C.图2揭示了分离定律的实质 D.图3属于“假说-演绎”中演绎推理部分的内容 2. 下列有关遗传基本概念的叙述中,正确的是( ) A.相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型,如人的长发与短发 B.等位基因是指控制相对性状的基因如D和d C.性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象 D.表现型是指生物个体表现出来的性状,表现型相同,基因型也一定相同 3. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验及遗传基本规律的叙述,正确的是 A.假说能解释 F1 自交出现 3:1 分离比的原因,所以假说成立 B.孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因 C.基因型为 AaBb 个体自交,后代出现分离比约为 9:6:1 的条件之一是两对基因独立遗传 D.形成配子后,控制不同性状的基因的分离和组合是互不干扰的 4. 完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是 ①鉴别一只白兔是否是纯合子 ②鉴别一株小麦是否为纯合子 ③不断提高水稻品种的纯合度 ④鉴别一对相对性状的显隐性关系 A.杂交、测交、自交、测交 B.测交、自交、自交、杂交 C.杂交、测交、自交、杂交 D.测交、测交、杂交、自交 5.种植基因型为AA和Aa的豌豆,两者数量之比是2:3。自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为: A.7:6:3 B.11:6:3 C.5:2:1 D.9:42:49 6. 一豌豆杂合子(Aa)植株自然状态下生长,下列叙述错误的是( ) A.若自交后代AA∶Aa∶aa=2∶3∶1,可能是含有隐性遗传因子的花粉50%死亡造成的 B.若自交后代AA∶Aa∶aa=2∶2∶1,可能是隐性个体50%死亡造成的 C.若自交后代AA∶Aa∶aa=4∶4∶1,可能是含有隐性遗传因子的配子50%死亡造成的 D.若自交后代AA∶Aa∶aa

资源预览图

营口高中2022届高一下学期五月阶段考试试题无答案
1
营口高中2022届高一下学期五月阶段考试试题无答案
2
营口高中2022届高一下学期五月阶段考试试题无答案
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。