内容正文:
LK版六年级上(五四制)
第一单元 生物和生物圈
第二章 了解生物圈
第二章强化巩固复习
知识结构 理脉络
了解生物圈
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知识结构 理脉络
了解生物圈
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核心必知 知考点
1.生物与环境的关系
(1)生物与环境的关系:生物 环境。
(2)判断生物与环境关系的方法:例如,描写环境中某种生态因素造成生物分布、生活的不同,属于环境影响生物;描写生物某种行为、形态结构或生理特点与环境相适应或使环境发生变化,属于生物适应和影响环境。
影响
适应和影响
核心必知 知考点
2.探究实验
(1)探究实验的一般过程:提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
(2)如何设计对照实验是探究实验的关键,设计时要遵循单一变量原则、对照原则和重复原则。
核心必知 知考点
3.生态系统的组成
生态系统包括非生物部分和生物部分。非生物部分包括阳光、空气、水分等,生物部分包括生产者、消费者、分解者。生产者、消费者和分解者三者之间是相互依存、相互制约的关系。
核心必知 知考点
4.食物链和食物网
(1)食物链只是由生态系统中的生产者和消费者构成,它们的关系是吃与被吃。一条食物链的起点是生产者(绿色植物),终点是消费者。
(2)多条食物链彼此交错连接形成食物网,故食物网中各种生物之间相互关联、相互影响。
(3)在生态系统中,物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,一般的物质是循环流动,能量则是逐级递减。
核心必知 知考点
5.生物圈
(1)生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
(2)生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
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见习题
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好题必练 练真题
1.【中考•昆明】年初,春城昆明寒潮来袭,造成小叶榕等部分行道树枝叶“枯死”。这一现象说明( )
A.生物能适应环境
B.生物能影响环境
C.非生物因素能影响生物
D.生物因素能影响生物
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好题必练 练真题
【点拨】小叶榕等部分行道树枝叶“枯死”,主要是环境温度过低造成的,温度属于非生物因素。故该现象说明非生物因素能影响生物。
好题必练 练真题
2.【中考•青岛