精品解析:山东省济宁市任城区2022-2023学年七年级上学期期中生物试题

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2022-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)六年级上册
年级 七年级
章节 单元复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 任城区
文件格式 ZIP
文件大小 579 KB
发布时间 2022-11-15
更新时间 2025-04-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-15
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来源 学科网

内容正文:

可学科网 型组卷回 山东省济宁市任城区2022-2023学年七年级上学期期中生物试题 一、选择题 1.下列届于生物的是() A.人体蜡像 B.熊猫根雕 C.恐龙化石 D.冠状病毒 2.中央电视台《中华诗词大会》栏目深受人们喜爱,中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中不 包含生命现象的是() A.落红不是无情物,化作春泥更护花 B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.黄河之水天上米,奔流到海不复回 3.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”诗中所描述的生物“老树”、“昏鸦”、“瘦马”,它 们所共有的特征是() A能进行生长和繁殖 B.都能自由运动 C.都需要从外界获取有机物 D.都能遗传,不会发生变异 4兴华实验中学爱科学小组的同学们借助摄像机拍摄动物园内的梅花鹿,并详细记录其生活行为,这种科 学研究方法属于() A实验法 B.观察法 C.调查法 D.比较法 5.小明发现蚂蚁排成一队向前爬,问妈妈:“是前面妈蚁留下了信息吗?”此句话属于科学探究步骤中的 () A提出间题 B.作出假设 C.制定计划 D.得出结论 6.同学们在登黄山时发现,黄山的山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同,造成这种差异的主要环境因素 是() A温度 B.营养物质 C.水 D.空气 7.李大勇同学发现同一品种长势相同的两盆君子兰,放在窗台上的叶片墨绿鲜艳,放在客厅里的叶片淡绿 色泛黄,你认为影响叶片颜色的主要因素是() A.水分 B.温度 C.阳光 D.土壤 8.遇到阴雨天时,池塘中鱼儿常把头露出水面,与这一现象密切相关主要的因素是() A.阳光太弱 B.水中的细菌 C.水中的空气 D.水的温度 9.谚语“清明雨水多,竹笋满山坡”中,促进竹笋生长的主要因素是() A.土壤中妊蚓 B.水分 C.氧气多少 D.阳光强度 第1页/共5页 命学科网 。组卷网 10.下列谚语或诗文蕴含丰富的生物学知识,能体现生物对环境影响的是() A.千里之是,溃于蚁穴 B.种瓜得瓜,种豆得豆 C.春种一粒粟,秋收万颗子 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 11.下列语句能体现生物之间竞争关系的是( A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟 B.离离原上草,一岁一枯荣 C.种豆南山下,草盛豆苗稀 D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 12.如图所示为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物 质和能量流动的方向是() 相个 对 量 甲乙丙丁 A.甲→乙一→丙一丁 B.丙一丁→甲→乙 C.丙一甲一乙→丁 D.丁→丙→乙→甲 13.在某生态系统中,各种生物体内残留的某重金属含量如表所示: 生物 A B C 0 公 某重金属浓度ppm 0.05 0.51 59 0.49 根据表中数据判断,下列叙述不正确的是() A,有毒物质是沿着食物链流动 B.表中生物C与E是竞争关系 C.表中生物D的处于该食物链的顶端 D.表中生物可构成一条食物链为:D→B→C→E一A 14.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是( A.无生产者 B.无消费者 C.无分解者 D.无非生物部分 15.人类是生态系统中的成员,人类在生态系统扮演的角色是() A分解者 B.生产者 C.消费者 D.生产者和消费者 16.中国科学院海洋研究所发现一种海洋真消能有效降解聚乙烯塑料。该生物在海洋生态系统中属于( A寄生者 B.分解者 C.消费者 D.捕食者 第2页/共5页 可学科网 。组卷网 17.以下几个生态系统自我调节能力最大的是() A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.城市生态系统 18.蚯蚓这种动物整天在土壤里钻来钻去,以腐烂的树叶为食,它的粪便又可以做植物的养料。蚯蚓在生态 系统中的作用是属于() A.生产者 B.分解者 C.捕食者 D.消费者 19.下列不能说明“生物圈是一个统一的整体”这一观点的是() A.在亚洲使用的DDT农药出现在南极生物体内 B.太白湖盛开的莲花逐渐铺满岸边 C.源自雪山和草原的黄河水流经沿途的山川湖泊D.西伯利亚的海鸥迁徙到昆明 20.下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是() A.生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈 B.同种生物个体之间只有合作关系 C.生态系统的非生物因素只有阳光、温度和水 D.生态系统是开放的、动态变化的 二、非选择题 21.下面是李大伟同学组织兴趣小组所做的调查校园内生物种类的结果,请分析回答下列问题。 (1)要做好调查,首先要明确调查目和调查对象,制定合理的 (2)校园占地面积有100亩,在调查时,李大伟同学选取操场东边的绿地为调查对象,则该绿地在调查中 被称为 (3)题图是李大伟同学调查到的校园内的几种生物的代表,他将1,4归为一类

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