2.8有理数的加减混合运算-2020秋华师大版七年级数学上册典中点习题课件(共29张PPT)

HS版七年级上 第2章 有理数 2．8　有理数的加减混合运算 * 答案显示 C A D D C D 见习题 B 4 提示：点击 进入习题 6 7 1 2 3 5 8 * 答案显示 见习题 见习题 见习题 见习题 见习题 见习题 提示：点击 进入习题 10 11 12 9 13 14 * 1．将式子3－10－7写成和的形式，正确的是(　　) A．3＋10＋7 B．－3＋(－10)＋(－7) C．3－(＋10)－(＋7) D．3＋(－10)＋(－7) D * 2．把6－(＋3)－(－7)＋(－2)统一成加法运算，下列变形正确的是(　　) A．－6＋(－3)＋(－7)＋(－2) B．6＋(－3)＋(－7)＋(－2) C．6＋(－3)＋(＋7)＋(－2) D．6＋(＋3)＋(－7)＋(－2) C * 3．下列式子可读作“负1、负3、正6、负8的和”的是(　　) A．－1＋(－3)＋(＋6)－(－8) B．－1－3＋6－8 C．－1－(－3)－(－6)－(－8) D．－1－(－3)－6－(－8) B * 4．－2－3＋5的读法正确的是(　　) A．负2、负3、正5的和 B．负2、减3、正5的和 C．负2、3、正5的和 D．减2减3加5 A * 5．将－3－(＋6)－(－5)＋(－2)写成省略括号和加号的和的形式，正确的是(　　) A．－3＋6－5－2 B．－3－6＋5＋2 C．－3－6－5－2 D．－3－6＋5－2 D D * ． C * (1)写出计算过程中所用到的运算律，并指出是哪一步； (2)写出第二步的加法运算法则． 解：计算过程中用到了加法交换律和结合律，在第一步运用． 第二步的加法运算法则是同号两数相加取相同的符号，并把绝对值相加． * 9．计算： (1)14－(－12)＋(－25)－17； 解：14－(－12)＋(－25)－17 ＝14＋(＋12)＋(－25)＋(－17) ＝[14＋(＋12)]＋[(－25)＋(－17)] ＝(＋26)＋(－42) ＝－16. 10．已知a＝－4，b＝－5，c＝－7，求式子a－b－c的值． 错解：当a＝－4，b＝－5，c＝－7时， a－b－c＝(－4)－5－7＝(－4)＋(－5)＋(－7)＝－16. 诊断：将运算符号“减号”与字母取值的“负号”混淆，减