4.1 青春的情绪-2019-2020学年七年级道德与法治下册同步优质课件（部编版）

道德与法治（部编版） 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 4.1 青春的情绪 七年级 下册 观看视频 思考：随着国外疫情加剧，这两天，国内境外输入病例越来越多。听着主持人讲述这些从国外回国避难的人和祖国采取的措施，你有哪些感受呢？ 家乡建设你不在，千里投毒你第一 ，你丧良心呢，坚决不养巨婴 想对那些瞧不起中国，生病了又想回国治疗，还想免费的说，你哪儿来回哪儿去 第4课 揭开情绪的面纱 第一框 青春的情绪 * 那个长期定居美国，无事儿居美贡税，有事回国治病的女士，那个凭一己之力毁掉河南一亿人努力，不报备，不隔离，隐瞒国外旅居史，到现在都还没有站出来，到一句歉的郭某鹏，那个不满的防疫管控质问的防御人员我欧洲回来的就这待遇。意大利回国华人那个回国隔离，嫌条件简陋，不喝开水，要喝矿泉水的女留学生。 还有那些提出免费治疗无耻要求的输入性病例。那些把国家当保姆，任性吃喝拿要的“巨婴们”。国家有保护你们的责任，但没有惯着你们的义务。建设祖国你不在，享受福利，你比谁都快。我们中国不养巨婴。卫健卫宣布：境外回国人员输入病例中未参加基本医疗保险、确有困难的人员，经认定符合条件的，可按照法律法规给予医疗救助。下一步，上海地方相关政策将与国家政策做好衔接。 世卫组织表示，在过去两周，中国之外的新冠肺炎确诊病例迅速增加，受影响的国家数量也迅速增加。根据世卫组织最新的疫情通报，全球范围内新冠肺炎确诊病例超过11万，造成超过4000人死亡。新冠肺炎已经演变成 “全球性大流行病”。新冠病毒无法消除，将会一直存在。 探索新知 说说听到这些消息你的情绪 观看视频 思考：武汉市民在阳台上为天津医疗队送行：再见了，谢谢白衣天使。如果你是在场的医生你会有怎样的情绪感受？ 喜 怒 哀 惧 害羞 焦虑 厌恶 内疚 复杂多样的情绪丰富了我们的生活 哭笑不得 喜极而泣 悲喜交加 一、情绪的种类（P35） 课堂笔记 1.基本情绪 2.复杂情绪 * 最难的时候已经过去了， 但离开那刻，还是没有忍住眼泪。 根据安排，3月17日，41支国家医疗队，3675人将踏上返程。返程的援鄂医务人员包括 上海、安徽、甘肃、广东、贵州、海南、河南、湖南、江苏、宁夏、青海、山东、陕西、四川、 天津、新疆等省份的部分医疗队！ 探索新知 观看视频 思考：自新冠肺炎发生以来，钟南山院士每次接受采访表情和严肃，有时候甚至双眼饱含着泪水，在最近的新闻发布会上他终于露出了久违的笑容，他的笑容温暖了无数国人的心，钟南山院士为什么会有这些表情的变化？ 放学时，铃声是悦耳的 思考时，铃声是刺耳的 考试时，铃声是紧张的 随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 探索新知 探索新知 春天到来，让我们亲近自然，放松心情 二、情绪受多方面因素影响（P35） 1.个人的生理周期 课堂笔记 2.对某件事情的预期 3.周围的舆论氛围 4.自然环境等 下列情境中，小红产生某种情绪的原因是什么？ 1.生日时小红收到了自己期盼已久的苹果手机。 对某件事情的预期 个人的生理周期 周围的舆论氛围 自然环境 2.小红生理周期时情绪低落，易发脾气。 3.小红和小刚经常一起学习，同学们议论纷纷，说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受，他们为此而悲哀。 4.小红在雨天和阴天总是心情不好，在晴天就总是兴高采烈。 牛刀小试 思考：新冠肺炎疫情 疑似确诊患者患者要哦进行自我鼓励肯定及进行心理调适。这说明了什么？ 观看视频 积极作用：它可能激励我们克服困难、努力向上。 消极作用：它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。 三.情绪的作用 课堂笔记 这是一张记者无意中拍到的内景图，有一位与众不同的患者吸引了千万人的目光：一个病床上正在读书的年轻人。 他似乎与疫情有些与众不同。在众声嘈杂中，有人在躺着玩手机，有人在聊天，只有他在翻看手中厚厚的书，神情专注。 疫情突如其来，这么多天，很多人心头笼罩着焦虑、不安、恐惧……这位小哥哥的照片，一经流传到网上，立马刷屏走红了。 他被大家亲切地称为“清流哥”。 我们的榜样 小伟是班级的宣传委员，擅长绘画。一天中午，他正在出板报，很多同学围观，不少同学赞叹，小伟听后心里美滋滋的，脸上却紧紧绷着，装作满不在乎的样子，画得也更起劲儿。这时，小刚过来了，对板报提出了一些意见，小伟不高兴了，回头生气地看着小刚，小刚仍然不停地说，小伟扔下粉笔，冲着小刚大声嚷道：“你行，我不干了。”随后，他扬长而去，留下小刚和其他同学尴尬地站在那里。 合作探究： 1.小伟为什么会有这些情绪变化？ 1.小伟的变化反映了青春期情绪的什么特点? 2.如何认识小伟的情绪特点？ 3.假如你是小伟你会怎么办呢？ 探索新知 A 1 D B C 情绪特点 情绪反应强烈 情绪波动与固