08 《诉衷情》《岳阳楼记》+《蝶恋花》《四块玉•别情》-2020年中考语文课内古诗文比较阅读(上海专用)

2020-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 53 KB
发布时间 2020-05-26
更新时间 2020-05-26
作者 不是黄蓉
品牌系列 -
审核时间 2020-05-26
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来源 学科网

内容正文:

08 《诉衷情》《岳阳楼记》+《蝶恋花》《四块玉•别情》(附答卷) 一.阅读下面的诗文,完成下列练习题。 诉衷情 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处。尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 岳阳楼记(节选) 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!嗯!微斯人,吾谁与归? A 组 1. 上述诗文的作者虽然都是 (朝代)人,但从两人所处的时期来看, (人名)早于 (人名)。 2.《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子: 。 3.《诉衷情》中,诗人“ , ”的思想与处境,用《岳阳楼记》中的话来表达,就是“ ”。 4.上述诗文都有作者的慨叹,前者抒发了 之情;后者以“微斯人,吾谁与归”作结,在感喟中抒发了作者 的远大政治抱负。 5.用现代汉语翻译下面的句子。 不以物喜,不以已悲。 B组 1.《诉衷情》的作者是 ,我们还学过他的诗词是《 》。 2.《诉衷情》中最能表达作者壮志难酬的抑郁、悲愤和痛苦的诗句: 。 3.文中“噫!微斯人,吾谁与归?”这句话表达了作者 __的思想感情。(要求写出两点) 4.. 翻译文中画线的句子。 是进亦忧,退亦忧。 5下列选项中,与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”所表达思想情感相同的诗句是( )。 A.会当临绝顶,一

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08 《诉衷情》《岳阳楼记》+《蝶恋花》《四块玉•别情》-2020年中考语文课内古诗文比较阅读(上海专用)
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