8.3 摩擦力-天津市2020年空中课堂人教版八年级物理下册课件(共39张PPT)

第八章运动和力 第三节 摩擦力 八年级 物 理 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。 1 导 入 新 课 冰面再光滑，在冰面上滑行的冰壶最终也会停下来 观察与思考 在草地上滚动的足球，速度会越来越慢，最终停下来 传输带可以把货物从低处运到高处 摩擦力 f 2 新 课 教 学 一 、摩擦力( f ) 二 、滑动摩擦力 三 、静摩擦力和滚动摩擦力 四 、摩擦的利用与防止 第三节 摩擦力 2 新 课 教 学 一 、摩擦力( f ) 1、定义： 两个相互接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动趋势或相对运动的力，这种力叫做摩擦力。 2、分类： 2 新 课 教 学 一 、摩擦力( f ) 1、定义： 两个相互接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动趋势或相对运动的力，这种力叫做摩擦力。 2、分类： （1）静摩擦力 f f 2 新 课 教 学 一 、摩擦力( f ) 1、定义： 两个相互接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动趋势或相对运动的力，这种力叫做摩擦力。 （3）滚动摩擦力 2、分类： （1）静摩擦力 （2）滑动摩擦力 2 新 课 教 学 (1)两个物体接触且有压力 (3)接触面粗糙 (2)要发生或已发生相对运动 3、产生条件: 一 、摩擦力( f ) 2 新 课 教 学 二 、滑动摩擦力 f 1、方向: 2、大小: （1）测量方法： 用弹簧测力计拉木块在水平面上做 ， 木块在水平方向上受到的 和 二力平衡，此时滑动摩擦力大小等于拉力大小即：f = F。 思考：如何测出滑动摩擦力大小？ 匀速直线运动 拉力 滑动摩擦力 f F 与物体相对运动方向相反。 2 新 课 教 学 二 、滑动摩擦力 3、探究滑动摩擦力大小的影响因素 (1)提出问题 (2)猜想与假设 (3)制定计划与设计实验 (4)进行实验与收集证据 (5)分析与论证 (6)评估 (7)交流与合作 2 新 课 教 学 二 、滑动摩擦力 3、探究滑动摩擦力大小影响因素