江苏省邗江中学2019-2020学年高二（新疆班）下学期期中历史（选修）试题

江苏省邗江中学新疆班2019-2020学年度第二学期 高二历史（选修）期中试卷 命题人： 说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，全卷满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。 1.学者在评价某制度时指出：“它在先秦时期特别是在西周时期，形成了较为普遍的‘天下共主’的理念，魏晋时期促成士族门阀政治的出现，明清时期，则为晋商的成功提供人力、财力、物力等方面的支撑，从而佐助晋商强盛起来。”学者认为这一制度 A．始终推动社会进步 B．强化皇权至上理念 C．不断加强中央集权 D．深刻影响中国社会 2.汉高祖刘邦想废太子(吕后所生长子，即汉惠帝刘盈)而立戚姬之子赵王如意为新太子。太子太傅叔孙通不但称历史上晋献公因废太子导致晋国乱政数十年，而且以死相谏。叔孙通极力反对汉高祖废太子的主要原因是 A．维护宗法继承制度          B．坚守太子太傅辅佐之职责 C．极力维护吕后尊严          D．根除影响政权稳定的隐患 3.从春秋战国到秦汉时期，中国的国家结构体系具备了逐渐脱离“三代”时期多元化的联邦治理模式而向单一制中央集权模式转型的客观条件。这里的“客观条件”最主要是指 A．分封制的瓦解，郡县制的形成    B．宗法制的瓦解，皇帝制度确立 C．分封制的瓦解，实施郡国并行    D．秦灭六国后，实行三公九卿制 4.梁启超指出：“科举制构成帝制中国的内在结构性动力，它沟通了官民阶层。数世白身者，一登龙虎榜，就可能出将入相；而官宦子弟，不解经书，无缘科场，则可能沦为平民。”这说明科举制的意义在于 A．促进了社会阶层流动      B．打击了门阀世族集团 C．形成了社会向学风气 D．提高了官员文化素养 5.赵翼《陔馀丛考》载：“至元设行中书省于各路，遂又移为方州之名，曰各直省也。然行省之称，亦不自元始。金宣宗时，州县为元兵残破，乃随处设行省，以治一方。”由此说明 A．行省因防御元兵而设　　　 B．行省制度开启于金代 C．地方官制具有继承性